Durante uma atividade em grupo, Ana diz aos amigos que não gosta de um tipo de comida, usando gestos e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade em grupo, Ana diz aos amigos que não gosta de um tipo de comida, usando gestos e palavras. Por que é importante que ela se expresse assim?
- A) Para afastar-se dos amigos.
- B) Para evitar comer algo que não gosta.
- C) Para chamar atenção.
- D) Para ser o centro das atenções.
- E) Para demonstrar desinteresse pela comida.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ana não gosta de um tipo de comida e comunica isso aos amigos com gestos e palavras, durante uma atividade em grupo. A pergunta quer saber a finalidade dessa comunicação.
- Pense no contexto. Ao deixar claro que não gosta de um alimento, Ana informa o grupo de que não quer comê-lo. Assim, evita receber ou ser servida daquela comida, que é o objetivo mais direto e prático desse tipo de atitude.
- Resolução. A alternativa correta é a B, 'Para evitar comer algo que não gosta', pois a comunicação de Ana tem a função de preservar sua vontade e evitar um alimento indesejado. O gabarito oficial, B, coincide com essa análise.
- Por que as outras estão erradas. A afirma que ela quer se afastar dos amigos, mas o texto mostra que ela participa da atividade em grupo. C diz que ela quer chamar atenção, o que não aparece no enunciado, pois a fala é apenas uma recusa. D sugere que ela quer ser o centro das atenções, uma intenção que não está descrita no texto. E fala em demonstrar desinteresse pela comida, mas o foco é evitar consumi-la, e não expressar desinteresse.
💡 Dica: Pense sobre a importância da comunicação em grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a fala de Ana a um rompimento com o grupo, como se recusar uma comida significasse querer se afastar dos amigos. Ele não percebe que ela continua participando da atividade.
Por que engana: O aluno pode confundir a expressão de sentimentos com a intenção de afastar-se dos amigos, interpretando mal a situação de Ana.
Ana expressa suas preferências para ser respeitada.
O aluno pensa que qualquer atitude que chama a atenção do grupo tem como objetivo chamar atenção. Ele projeta uma intenção de exibição que não está no texto.
O aluno supõe que Ana está se expondo para ser o centro do grupo, lendo a fala como autopromoção. Essa leitura não corresponde ao contexto de uma simples recusa de alimento.
O aluno confunde expressar que não gosta de um alimento com demonstrar desinteresse. A intenção prática de Ana é não comer, e não apenas mostrar indiferença à comida.
Raio-X da questão
expressão de sentimentos
diagnostico
expressao de sentimentos · comunicacao em grupo
Revisar a importância da comunicação e expressão em grupo.
O aluno pode confundir a expressão de sentimentos com a intenção de afastar-se dos amigos, interpretando mal a situação de Ana.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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