Maria e João estão jogando vôlei na escola. Ao receberem a bola, eles imitam a entonação de um narrador de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria e João estão jogando vôlei na escola. Ao receberem a bola, eles imitam a entonação de um narrador de esportes. Como essa imitação pode ajudar na comunicação durante o jogo?
- A) Aumenta a confusão entre os jogadores.
- B) Ajuda a manter o foco e a energia do jogo.
- C) Distrai os jogadores e diminui o desempenho.
- D) Impede a compreensão entre os atletas.
- E) Não tem impacto nas jogadas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede como a imitação da entonação de um narrador de esportes pode ajudar na comunicação durante o jogo. O texto mostra que Maria e João fazem essa imitação ao receber a bola, ou seja, é uma forma lúdica de se comunicar e se animar.
- Narradores de esportes usam tom animado, variações de volume e ritmo para chamar a atenção e manter o público envolvido. Ao imitar esse tom, os jogadores transmitem empolgação, quebram a tensão e se mantêm concentrados e energizados.
- Portanto, a alternativa correta é a B, pois a imitação ajuda a manter o foco e a energia do jogo, favorecendo a comunicação entre os colegas.
- A alternativa A está errada, pois a imitação sinaliza a jogada e reforça a interação, em vez de aumentar a confusão entre os jogadores.
- A alternativa C está errada, pois o texto não indica distração negativa; a animação tende a melhorar o ânimo e a coordenação da equipe.
- A alternativa D está errada, pois a entonação exagerada e lúdica não impede a compreensão, já que a mensagem continua clara para quem participa do jogo.
- A alternativa E está errada, pois a comunicação e a motivação influenciam o ritmo e a coordenação das jogadas, portanto a imitação tem impacto sim.
💡 Dica: Pense em como a comunicação verbal pode influenciar o jogo.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que qualquer comunicação mais animada ou diferente gera barulho e confusão, sem considerar que o gesto é combinado entre os jogadores e chama atenção para a bola.
Manter a energia é essencial para um bom desempenho em equipe.
O aluno entende que brincadeiras durante o jogo sempre desconcentram e prejudicam o desempenho, ignorando que a empolgação pode melhorar o rendimento.
Por que engana: Os alunos podem achar que imitar a entonação do narrador distrai os jogadores, quando na verdade pode energizar e focar a equipe.
O aluno supõe que a imitação de um tom exagerado dificulta a mensagem, sem perceber que a fala continua inteligível e cumpre função comunicativa.
O aluno considera que atitudes lúdicas ficam à margem da técnica e não influenciam as jogadas, sem relacionar motivação e coordenação com o desempenho em quadra.
Raio-X da questão
comunicação no esporte
diagnostico
comunicação no esporte · entonação e expressão
Revisar a importância da comunicação em atividades esportivas.
Os alunos podem achar que imitar a entonação do narrador distrai os jogadores, quando na verdade pode energizar e focar a equipe.
saude
colaboracao
cotidiano
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