Durante uma partida de vôlei, cada atleta deve comunicar-se com os outros por meio de sons. Como os jogadores…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma partida de vôlei, cada atleta deve comunicar-se com os outros por meio de sons. Como os jogadores podem usar sons diferentes para indicar uma estratégia de ataque?
- A) Utilizar um apito para todos os sinais.
- B) Apenas gritar o nome do jogador que receberá a bola.
- C) Criar sons específicos para cada tipo de ataque.
- D) Falar apenas quando a bola está em jogo.
- E) Imitar o som do vento para distrair o adversário.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta quer saber como os jogadores podem usar sons diferentes para indicar uma estratégia de ataque durante uma partida de vôlei.
- Pense na lógica da comunicação em equipe. Para que um sinal indique uma estratégia específica, cada tipo de ataque precisa ter um som próprio que os companheiros reconheçam, o que torna a alternativa C a resposta mais coerente.
- Resolva por eliminação. A alternativa A não serve porque um único apito para todos os sinais não diferencia os ataques. A alternativa B é insuficiente, pois gritar o nome do receptor indica quem recebe a bola, mas não a estratégia de ataque. A alternativa D não faz sentido, já que a comunicação precisa ocorrer justamente durante a jogada. A alternativa E é inadequada, porque imitar o vento para distrair o adversário não comunica nada à própria equipe.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como os sons podem ser usados para coordenar ações em equipe.
Alternativa por alternativa
Acredita que um único sinal sonoro, como o apito, basta para comunicar todas as estratégias. Não percebe que sons iguais não permitem diferenciar tipos de ataque.
Confunde a informação sobre quem recebe a bola com a estratégia de ataque. O nome do jogador indica o destinatário, mas não o tipo de jogada planejada.
Por que engana: Os alunos podem confundir a importância de usar sons específicos com a ideia de que qualquer som serve para comunicação, levando a uma falta de clareza nas estratégias.
Isso melhora a comunicação e a eficácia do jogo.
Supõe que a comunicação sonora só tem utilidade fora da disputa da bola, usando a intuição de que se fala apenas em momentos de pausa. Não considera que a equipe precisa se coordenar durante o próprio lance.
Imagina que o objetivo dos sons é distrair o adversário, quando a questão trata da comunicação entre os próprios companheiros. Desvia-se do foco do enunciado.
Raio-X da questão
comunicação no vôlei
fixacao
comunicação em equipe · estratégias de jogo
Revisar as estratégias de comunicação em esportes coletivos.
Os alunos podem confundir a importância de usar sons específicos com a ideia de que qualquer som serve para comunicação, levando a uma falta de clareza nas estratégias.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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