Uma jovem assiste a um vídeo sobre a vida de Frida Kahlo. No vídeo, ela observa a importância da arte e da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Formular hipóteses sobre a finalidade de um texto em língua inglesa, com base em sua estrutura, organização textual e pistas gráficas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma jovem assiste a um vídeo sobre a vida de Frida Kahlo. No vídeo, ela observa a importância da arte e da cultura. Qual é a finalidade do vídeo?
- A) Entreter os espectadores.
- B) Informar sobre a vida de Frida.
- C) Promover a arte contemporânea.
- D) Criticar a cultura mexicana.
- E) Discutir técnicas de pintura.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o enunciado: uma jovem assiste a um vídeo sobre a vida de Frida Kahlo, e a pergunta quer saber a finalidade do vídeo, ou seja, para que ele foi feito.
- Observe o conteúdo declarado: o vídeo trata da vida de Frida Kahlo e destaca a importância da arte e da cultura. Um vídeo que apresenta a biografia de uma pessoa tem como função principal informar o público sobre essa vida.
- Analise as alternativas. A alternativa B, 'Informar sobre a vida de Frida', corresponde diretamente ao assunto do vídeo e à sua finalidade informativa, sendo a resposta correta.
- Verifique as demais. A alternativa A (entreter) é uma função possível de qualquer vídeo, mas o enunciado não menciona humor ou diversão como objetivo. A alternativa C (promover a arte contemporânea) foge do tema, pois Frida Kahlo é associada ao modernismo latino-americano e o enunciado não fala de arte contemporânea. A alternativa D (criticar a cultura mexicana) não aparece no enunciado, que valoriza a cultura. A alternativa E (discutir técnicas de pintura) também não aparece, pois o vídeo destaca a importância da arte e da cultura, não os procedimentos técnicos.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois a finalidade do vídeo é informar sobre a vida de Frida Kahlo.
💡 Dica: Identifique a intenção do vídeo sobre Frida Kahlo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por ser um vídeo sobre uma figura artística, a finalidade principal seria apenas entreter o público, como acontece com muitos conteúdos audiovisuais de lazer.
Por que engana: O aluno pode confundir a finalidade do vídeo, escolhendo a alternativa que sugere entretenimento em vez de informação.
A principal finalidade do vídeo é informar sobre a biografia da artista.
O aluno associa Frida Kahlo e a valorização da arte a um movimento artístico atual, confundindo a arte da artista, de tradição modernista, com a arte contemporânea.
O aluno interpreta a menção à cultura como se o vídeo tivesse um tom crítico em relação ao México, quando o enunciado descreve uma valorização da arte e da cultura.
O aluno associa o vídeo sobre uma pintora a uma aula de técnicas pictóricas, ignorando que o enunciado destaca a vida da artista e o valor da arte e da cultura, e não procedimentos de pintura.
Raio-X da questão
finalidade do vídeo
avaliacao
finalidade de um vídeo · interpretação de textos
Revisar a análise de vídeos e suas finalidades.
O aluno pode confundir a finalidade do vídeo, escolhendo a alternativa que sugere entretenimento em vez de informação.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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