Read the excerpt from a podcast episode: "Welcome to *Connected Teens*, a podcast designed for high school…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compreender e analisar processos de produção e circulação de discursos, nas diferentes linguagens, para fazer escolhas fundamentadas em função de interesses pessoais e coletivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Read the excerpt from a podcast episode: "Welcome to *Connected Teens*, a podcast designed for high school students. In today's episode, we discuss cyberbullying on social media: how it happens, how it affects mental health, and what students can do to seek help. Parents and university students may also listen, but the examples and language are directed mainly at teenagers. This is not an episode about family financial planning, nutrition education for children, or digital privacy in general." Based on the excerpt, who is the podcast primarily intended for and what is the main subject of the episode?
- A) University students; mental health.
- B) High school students; cyberbullying on social media.
- C) Parents; digital privacy.
- D) Children; nutrition education.
- E) Adults; family financial planning.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o trecho com atenção. O podcast é descrito logo no início como "designed for high school students", ou seja, feito principalmente para estudantes do ensino médio.
- Identifique o assunto central do episódio. A frase "today's episode, we discuss cyberbullying on social media" diz que o tema é o cyberbullying nas redes sociais, incluindo como ocorre, como afeta a saúde mental e como buscar ajuda.
- Verifique as ressalvas do texto. Pais e universitários podem ouvir, mas a linguagem e os exemplos são voltados aos adolescentes. O trecho também afasta explicitamente temas como planejamento financeiro familiar, educação nutricional infantil e privacidade digital em geral.
- Compare com as alternativas. A alternativa B reúne o público principal (estudantes do ensino médio) e o assunto principal (cyberbullying nas redes sociais), por isso está correta.
- Por que as outras estão erradas. A) Universitários são público secundário e saúde mental é apenas um aspecto do tema, não o assunto principal. C) Pais são público secundário e privacidade digital é explicitamente excluída. D) Crianças não são o público-alvo e educação nutricional é explicitamente excluída. E) Adultos não são o público-alvo e planejamento financeiro familiar é explicitamente excluído.
💡 Dica: Identifique o público e o tema principal do podcast.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido o público secundário mencionado no texto (universitários) com o público principal e tomado a saúde mental, citada como efeito do cyberbullying, pelo assunto central do episódio.
The excerpt explicitly states that the podcast is designed for high school students and identifies cyberbullying on social media as the main topic of the episode. The references to parents, university students, mental health, and digital privacy do not change this central information.
O aluno pode ter se prendido à menção a pais e ao tema digital, supondo que o podcast é voltado a eles e que trata de privacidade digital, sem notar que o texto exclui esse tema explicitamente.
O aluno pode ter associado o podcast a crianças por causa de palavras isoladas como 'nutrition education' e 'children', ignorando que o texto diz que esses temas não fazem parte do episódio.
O aluno pode ter tomado a menção a 'family financial planning' como assunto do episódio e assumido que o público seria adulto, em vez de ler que o texto nega esse tema.
Raio-X da questão
público-alvo e assunto
avaliacao
análise de público-alvo · identificação de temas sociais
Revisar como identificar o público e o tema em textos orais.
O aluno pode confundir o público-alvo com a faixa etária, escolhendo uma alternativa que não reflete o tema social discutido no podcast.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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