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Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03ET01Difícil⏱ curto

Na feira, uma criança observa diferentes tipos de frutas e percebe que algumas são mais doces que outras. O…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03ET01

Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na feira, uma criança observa diferentes tipos de frutas e percebe que algumas são mais doces que outras. O que fator influencia no sabor das frutas?

  1. A) A cor das frutas.
  2. B) A temperatura em que são armazenadas.
  3. C) O tipo de solo onde são cultivadas.
  4. D) O tempo de viagem até a feira.
  5. E) O tamanho das frutas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Pense no que determina o sabor de uma fruta. O açúcar acumulado na fruta depende da planta que a produz, da luz solar, da água e dos nutrientes que ela recebe durante o crescimento. Esses fatores vêm, em grande parte, do solo onde a planta é cultivada. Passo 2: Por isso, a alternativa C (o tipo de solo onde são cultivadas) é a que mais se relaciona com a composição da fruta e, portanto, com a doçura. Solos diferentes fornecem quantidades diferentes de nutrientes e de água, o que altera o acúmulo de açúcares. Passo 3: A alternativa A está errada porque a cor é um indicador visual, que não determina o teor de açúcar. Passo 4: A alternativa B está errada porque a temperatura de armazenamento age sobre a conservação e a maturação após a colheita, e não é o fator principal que define o sabor original da fruta. Passo 5: A alternativa D está errada porque o tempo de viagem até a feira não altera a quantidade de açúcar já formada na fruta. Passo 6: A alternativa E está errada porque o tamanho da fruta não define sua doçura; frutas grandes podem ser pouco doces e frutas pequenas podem ser muito doces. Passo 7: Conclusão: o gabarito C está coerente com a resolução. Como a questão é de nível básico e não especifica a variedade ou o clima, a análise considera o solo como o fator ambiental mais diretamente ligado ao sabor no cultivo.

💡 Dica: Pense sobre os fatores que afetam o sabor das frutas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode acreditar que a aparência externa, como a cor vibrante, indica diretamente um sabor mais doce, associando o visual ao paladar.

Por que engana: Confundir a cor ou o tamanho das frutas como fatores que influenciam diretamente no sabor, sem considerar o solo onde são cultivadas.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode pensar que a temperatura de armazenamento é o fator decisivo para o sabor, sem distinguir o que acontece após a colheita do que ocorre durante o cultivo da fruta.

C Correta

O solo afeta a nutrição e o sabor das frutas.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode supor que a fruta fica mais doce ou menos doce durante o transporte, sem perceber que o açúcar já está formado quando a fruta é colhida.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode associar fruta grande a fruta mais saborosa ou mais doce, uma intuição do cotidiano que não corresponde ao critério de doçura.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

sabor das frutas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

sabor das frutas · influência do solo na planta

📚 Reveja

Revisar os fatores que influenciam o sabor das frutas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a cor ou o tamanho das frutas como fatores que influenciam diretamente no sabor, sem considerar o solo onde são cultivadas.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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