Ao ver uma criança chorando na escola, o que uma criança pode fazer para ajudar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao ver uma criança chorando na escola, o que uma criança pode fazer para ajudar?
- A) Ignorar e continuar brincando.
- B) Chorar junto com a criança.
- C) Perguntar o que aconteceu e oferecer ajuda.
- D) Falar para os professores resolverem.
- E) Dizer que não é para chorar.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede o que uma criança pode fazer para ajudar outra criança que está chorando na escola. O foco é a atitude solidária e empática.
- Analise o que a empatia exige. Ajudar alguém começa por entender o que está acontecendo, então perguntar o que aconteceu e oferecer ajuda é a atitude que realmente auxilia a criança em sofrimento.
- Resolva por conta própria. A alternativa C descreve exatamente essa postura: a criança se aproxima, pergunta o motivo do choro e se coloca à disposição para ajudar.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque ignorar o colega e continuar brincando demonstra indiferença. A alternativa B está errada porque chorar junto não ajuda, apenas aumenta a tristeza. A alternativa D está errada porque, embora pedir ajuda a adultos possa ser válido em casos graves, transferir a responsabilidade sem oferecer apoio não é o que se espera de uma criança que quer ajudar. A alternativa E está errada porque dizer que não é para chorar desvaloriza o sentimento do colega.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em ações que demonstram empatia.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, para não atrapalhar, basta ignorar a situação e seguir com a própria diversão, sem perceber que a questão pede uma atitude de ajuda.
O aluno confundiu solidariedade com imitação do sofrimento, achando que demonstrar a mesma emoção do colega é uma forma de apoio.
Perguntar e ajudar pode ser muito reconfortante.
O aluno acredita que a criança deve apenas repassar o problema a adultos, sem oferecer nenhum apoio direto, o que parece razoável pelo senso comum de não se envolver.
Por que engana: A criança pode confundir a melhor forma de ajudar, optando por ignorar ou minimizar a situação da outra criança em vez de oferecer apoio.
O aluno acha que mandar o colega parar de chorar ajuda a resolver a situação, sem considerar que o sentimento precisa ser acolhido e não reprimido.
Raio-X da questão
ajuda ao outro
diagnostico
empatia com os outros · comunicação básica
Revisar como demonstrar empatia e solidariedade.
A criança pode confundir a melhor forma de ajudar, optando por ignorar ou minimizar a situação da outra criança em vez de oferecer apoio.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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