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Ao ver outra criança triste, o que você deve fazer?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EO01

Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao ver outra criança triste, o que você deve fazer?

  1. A) Ignorar e continuar brincando.
  2. B) Perguntar o que aconteceu e oferecer ajuda.
  3. C) Falar para ela parar de ser triste.
  4. D) Brincar de algo divertido sem se importar.
  5. E) Contar para um adulto sem fazer nada.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a atitude adequada diante de uma criança triste, ou seja, uma atitude de cuidado, empatia e respeito pelo colega.
  2. Analisando as alternativas, a resposta que demonstra empatia é a B, pois perguntar o que aconteceu mostra interesse pelo sentimento do outro, e oferecer ajuda transforma esse interesse em ação concreta de apoio.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) ignorar a criança triste demonstra indiferença e falta de cuidado com o colega.
  5. C) pedir que a criança pare de ser triste desconsidera o que ela sente, que é uma emoção legítima.
  6. D) brincar sem se importar com quem está triste mostra falta de empatia e de consideração.
  7. E) contar para um adulto pode até ser útil em situações graves, mas não fazer nada em relação ao colega é uma atitude passiva, sem acolhimento.
  8. Conclusão: a atitude mais adequada é demonstrar interesse e oferecer ajuda, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em como você pode ajudar a criança.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode achar que não se envolver com os problemas dos outros é a forma correta de respeitar o espaço alheio, confundindo indiferença com respeito.

Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de ajudar com a ideia de ignorar a situação, optando por continuar brincando.

B Correta

Isso mostra que você se importa com os sentimentos dela.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que a tristeza deve ser eliminada rapidamente por ordem, sem perceber que sentimentos precisam ser acolhidos e não negados.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que distrair o colega com brincadeiras resolve qualquer situação, sem considerar que o outro precisa de atenção para o que está sentindo.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode pensar que transferir a responsabilidade para um adulto encerra o dever de cuidado, esquecendo que a criança também pode oferecer apoio imediato.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

empatia e solidariedade

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

reconhecimento de emoções · interação social

📚 Reveja

Revisar como agir em situações de tristeza dos outros.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a necessidade de ajudar com a ideia de ignorar a situação, optando por continuar brincando.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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