Ao brincar com blocos de montar, como os gestos dos bebês podem demonstrar seu desejo de criar algo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao brincar com blocos de montar, como os gestos dos bebês podem demonstrar seu desejo de criar algo?
- A) Eles não demonstram interesse
- B) Movimentos descoordenados
- C) Manipulação cuidadosa
- D) Falta de criatividade
- E) Inibição de ações
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede como os gestos dos bebês revelam o desejo de criar algo ao brincar com blocos. O que se espera é um gesto que mostre intenção, ou seja, ação dirigida a um objetivo.
- Ao pegar, encaixar, empilhar e ajustar os blocos com cuidado, o bebê mostra que quer construir algo. Esse tipo de manipulação intencional e atenta sinaliza o desejo de criar, por isso a alternativa C está correta.
- A alternativa A está errada, pois o enunciado já parte de um bebê que brinca com blocos, o que indica interesse e não ausência dele.
- A alternativa B está errada, porque movimentos descoordenados são desorganizados e não expressam intenção de construir.
- A alternativa D está errada, já que a falta de criatividade é o oposto do que os gestos de construção demonstram.
- A alternativa E está errada, pois a inibição de ações significa frear ou bloquear a atividade, o que contradiz o desejo de criar.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto. A manipulação cuidadosa dos blocos é o gesto que revela o desejo de criar algo.
💡 Dica: Observe os gestos e expressões dos bebês durante a brincadeira.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido a pergunta como se pedisse um comportamento de desinteresse, ou ter associado bebês a passividade, sem perceber que a brincadeira com blocos já indica engajamento.
O aluno pode ter pensado que, por bebês ainda não terem controle motor total, seus gestos são sempre desajeitados, e assim confundiu falta de coordenação motora com ausência de intenção.
Por que engana: Os alunos podem confundir a manipulação cuidadosa com movimentos descoordenados, não reconhecendo a intenção de criar.
Gestos cuidadosos mostram desejo de criar.
O aluno pode ter associado a brincadeira infantil a pouca imaginação e concluído que o bebê não cria nada, sem reconhecer que a construção de torres e encaixes já é uma forma inicial de criação.
O aluno pode ter confundido a palavra inibição com iniciativa ou com a ideia de intenção, ou ter tomado a inibição como um gesto ativo de controle, sem perceber que ela significa bloquear a ação.
Raio-X da questão
gestos de criação
diagnostico
gestos de criação · desenvolvimento motor
Revisar como os gestos podem expressar intenções e desejos em atividades lúdicas.
Os alunos podem confundir a manipulação cuidadosa com movimentos descoordenados, não reconhecendo a intenção de criar.
multiculturalismo
autogestao
cotidiano
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