Você ouve este trecho de áudio: “Good morning, everyone. Today we’ll learn how recycling works. Work with a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Empregar, nas interações sociais, a variedade e o estilo de língua adequados à situação comunicativa, ao(s) interlocutor(es) e ao gênero do discurso, respeitando os usos das línguas por esse(s) interlocutor(es) e sem preconceito linguístico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você ouve este trecho de áudio: “Good morning, everyone. Today we’ll learn how recycling works. Work with a partner: look at the items on your desk and decide which bin each one belongs in. Then raise your hand to share your answer with the class.” Com base nas instruções e na atividade propostas no áudio, em qual contexto ele seria mais efetivo?
- A) Em um documentário.
- B) Durante uma corrida.
- C) Em uma plataforma de streaming.
- D) Em uma festa.
- E) Em uma sala de aula.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o áudio com atenção. Ele começa com 'Good morning, everyone' (bom dia, pessoal), introduz um conteúdo ('how recycling works'), pede trabalho em dupla com itens sobre a mesa e pede que os alunos levantem a mão para compartilhar respostas com a turma.
- Identifique o tipo de discurso. É uma instrução de atividade pedagógica: o professor organiza uma tarefa, usa a sala e a turma como público e pede participação dos alunos.
- Relacione cada elemento ao contexto. Itens 'on your desk' (sobre a sua carteira), a divisão em grupos de dois, o levantar de mão e a fala 'share your answer with the class' são típicos de uma aula.
- Verifique as demais alternativas. A) Em um documentário, o áudio seria narração informativa, sem pedidos de ação aos ouvintes. B) Durante uma corrida, não há mesa, dupla de trabalho nem turma para compartilhar respostas. C) Em uma plataforma de streaming, o conteúdo é consumido passivamente, sem tarefas para os ouvintes executarem. D) Em uma festa, não há contexto de aprendizagem nem atividade com itens sobre a mesa.
- Conclusão. A alternativa correta é a E, Em uma sala de aula, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o local compatível com as instruções para trabalhar em dupla e compartilhar respostas com a turma.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o tema reciclagem a conteúdos informativos e ignorado os comandos diretos de ação, como trabalhar em dupla e levantar a mão.
Por que engana: O aluno pode escolher um contexto ligado à reciclagem, sem considerar que trabalhar em dupla, levantar a mão e compartilhar respostas indicam uma atividade escolar.
O aluno pode ter se prendido a uma leitura superficial de 'ouvir' e imaginado um áudio ouvido em movimento, sem perceber que a atividade exige mesa, dupla e turma.
O aluno pode ter pensado que qualquer áudio com conteúdo educativo seria consumido em plataformas de streaming, sem notar que o texto pede participação ativa dos ouvintes.
O aluno pode ter interpretado o 'Good morning, everyone' como um cumprimento social informal e deixado de lado os elementos de atividade escolar presentes no áudio.
O áudio propõe uma atividade em duplas, com itens sobre as mesas e respostas compartilhadas com a turma, situação adequada a uma sala de aula.
Raio-X da questão
Compreensão de instruções em inglês
avaliacao
Vocabulário de sala de aula · Compreensão de instruções simples
Revise vocabulário de sala de aula e compreensão de instruções simples em inglês.
O aluno pode escolher um contexto ligado à reciclagem, sem considerar que trabalhar em dupla, levantar a mão e compartilhar respostas indicam uma atividade escolar.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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