Observe que cada objeto na sala pode produzir um som diferente. Qual é um exemplo de objeto que faz um som…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe que cada objeto na sala pode produzir um som diferente. Qual é um exemplo de objeto que faz um som grave e como ele se compara a um som agudo?
- A) Uma panela faz som grave.
- B) Um sininho faz som grave.
- C) Um piano sempre faz som agudo.
- D) Uma caixa de papel faz som grave.
- E) Uma guitarra só faz som agudo.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Som grave é um som de baixa frequência, com tom mais baixo e mais "grosso". Som agudo é um som de alta frequência, com tom mais alto e mais "fino". Passo 2: Analisando as alternativas, a panela (A) é um objeto cujo som tende a ser grave, sendo um exemplo adequado da questão. Passo 3: A alternativa B está errada porque o sininho produz sons agudos, de alta frequência. Passo 4: A alternativa C está errada porque o piano não produz somente sons agudos, pois suas teclas graves geram sons graves. Passo 5: A alternativa D está errada porque a caixa de papel não tem relação com a produção de um som grave específico, e o enunciado não sustenta essa afirmação. Passo 6: A alternativa E está errada porque a guitarra produz sons graves e agudos, conforme a corda e a casa tocadas. Passo 7: Conclusão: o gabarito A está correto, pois a panela é um exemplo de objeto que produz som grave, e esse som se diferencia do som agudo por ter frequência mais baixa.
💡 Dica: Pense em exemplos de objetos que produzem sons diferentes.
Alternativa por alternativa
Sim, panelas geram sons mais graves devido ao seu material e formato.
O aluno associa o sininho ao som de sino pesado e supõe que todo objeto pequeno produz som grave, ou confunde o tamanho do objeto com a frequência do som.
Por que engana: Confundir os sons graves com os sons agudos, escolhendo objetos que não produzem os sons corretos.
O aluno acredita que o piano sempre produz som agudo, por achar que o instrumento soa como um tom fino, sem considerar que suas teclas graves produzem sons de baixa frequência.
O aluno supõe que a caixa de papel, por ser leve e frágil, produz um som grave, usando uma intuição sem base no conceito de frequência.
O aluno acredita que a guitarra só produz sons agudos, por associar o instrumento apenas às cordas finas, sem perceber que cordas grossas e casas diferentes geram sons graves e agudos.
Raio-X da questão
sons graves e agudos
fixacao
diferença entre sons graves e agudos · tipos de objetos sonoros
Revisar as características dos sons graves e agudos.
Confundir os sons graves com os sons agudos, escolhendo objetos que não produzem os sons corretos.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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