Durante o recreio, uma criança decide não compartilhar seus brinquedos. Como isso pode afetar a interação com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante o recreio, uma criança decide não compartilhar seus brinquedos. Como isso pode afetar a interação com os colegas?
- A) Os amigos ficarão felizes e tudo ficará bem.
- B) Os amigos podem se sentir excluídos e tristes.
- C) Nada mudará na brincadeira.
- D) Ninguém notará que os brinquedos não foram compartilhados.
- E) Os brinquedos se quebrarão sem uso.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta quer saber como a atitude de não compartilhar brinquedos pode afetar a convivência com os colegas durante o recreio.
- Pense nas consequências sociais. Brincar junto depende de troca, cooperação e participação; quando uma criança guarda tudo para si, os outros podem ficar sem poder brincar e sentir-se deixados de lado.
- Analise as alternativas. A alternativa B descreve exatamente essa consequência: os amigos podem se sentir excluídos e tristes, o que mostra um efeito real e plausível sobre a interação.
- Verifique as demais. A alternativa A é errada porque supõe que os amigos ficarão felizes sem compartilhamento, o que contraria a lógica da convivência. A alternativa C é errada porque ignora que a brincadeira depende dos brinquedos disponíveis. A alternativa D é errada porque a ausência de compartilhamento costuma ser percebida pelos colegas. A alternativa E é errada porque o enunciado trata de relações sociais, e não de conservação dos objetos.
- Conclusão. A resposta correta é a B, que é também o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas consequências sociais de não compartilhar.
Alternativa por alternativa
Acredita que a recusa em compartilhar não gera nenhum incômodo, pois imagina que os colegas se contentam em apenas olhar a criança brincar sozinha.
Por que engana: O aluno pode achar que a falta de compartilhamento não afeta a amizade, ignorando os sentimentos dos colegas.
A falta de compartilhamento pode gerar tristeza e exclusão.
Supõe que a brincadeira coletiva funciona igual com ou sem os brinquedos da criança, ignorando que o recurso compartilhado sustenta a interação.
Pensa que a falta de compartilhamento passa despercebida, como se os colegas não percebessem quando um brinquedo disponível deixa de circular.
Desvia o foco da pergunta, que trata da relação com os colegas, e considera apenas a conservação física dos brinquedos.
Raio-X da questão
interação social
diagnostico
interação social · compartilhamento de brinquedos
Revisar a importância do compartilhamento e suas consequências.
O aluno pode achar que a falta de compartilhamento não afeta a amizade, ignorando os sentimentos dos colegas.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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