Imagine a situation where you are in an English class. The teacher plays an audio of a student giving a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Imagine a situation where you are in an English class. The teacher plays an audio of a student giving a presentation. What should you focus on while listening?
- A) Only the background music.
- B) The presenter's body language.
- C) Main ideas and specific details.
- D) The audience's reactions.
- E) The time duration of the presentation.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que deve ser o foco de atenção ao ouvir a apresentação oral de um aluno em uma aula de inglês, em um áudio. Como o áudio contém apenas a voz, o que importa é o conteúdo transmitido pela fala.
- Ao ouvir uma apresentação, o objetivo é compreender a mensagem: quais são as ideias principais (o tema central e os pontos defendidos) e os detalhes específicos que as sustentam (exemplos, dados, explicações). Essa é a estratégia típica de listening para compreensão geral e detalhada.
- A alternativa C é, portanto, a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) a música de fundo geralmente não existe ou não carrega informação relevante para a compreensão da apresentação; B) a linguagem corporal não aparece em um áudio, pois só se ouve a voz; D) as reações da plateia são secundárias e não ajudam a entender o conteúdo apresentado; E) a duração da apresentação é um dado administrativo, sem relação com a compreensão do que foi dito.
💡 Dica: Preste atenção nos principais pontos da apresentação.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que elementos de fundo sonoro são informações importantes em uma gravação, confundindo ambiente sonoro com conteúdo da fala.
O aluno não percebe que o áudio contém apenas som, sem imagem, e por isso não é possível observar gestos ou postura do apresentador.
Por que engana: O aluno pode se concentrar em detalhes irrelevantes, como a linguagem corporal do apresentador, em vez de captar as ideias principais e detalhes específicos.
Understanding the content is essential for comprehension.
O aluno supõe que a reação da plateia indica o valor da apresentação, desviando o foco do conteúdo que deve ser compreendido.
O aluno associa a qualidade de uma apresentação ao seu tempo de duração, sem considerar que a compreensão depende do conteúdo transmitido.
Raio-X da questão
listening skills
fixacao
habilidades de escuta · identificacao de ideias principais
Revisar técnicas de escuta ativa em apresentações.
O aluno pode se concentrar em detalhes irrelevantes, como a linguagem corporal do apresentador, em vez de captar as ideias principais e detalhes específicos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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