Pedro está em casa e percebe que pode criar música com objetos ao seu redor. Quais objetos ele poderia usar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pedro está em casa e percebe que pode criar música com objetos ao seu redor. Quais objetos ele poderia usar para fazer sons interessantes?
- A) Panelas e copos.
- B) Livros e papéis.
- C) Alimentos e frutas.
- D) Sofá e cama.
- E) Brinquedos quebrados.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede objetos do dia a dia que possam produzir sons interessantes, ou seja, sons que possam ser organizados em música. Passo 2: Objetos ocos ou de superfície rígida, como panelas, vibram ao serem batidos e produzem sons com altura e timbre definidos, por isso servem como instrumentos improvisados. Passo 3: Copos de vidro ou de plástico também produzem sons ao serem batidos ou ao terem o nível de água alterado, e podem ser afinados de modo diferente, o que amplia as possibilidades musicais. Passo 4: Em relação às outras alternativas, livros e papéis produzem apenas ruídos suaves ao serem folheados, sem sons musicais. Passo 5: Alimentos e frutas não são objetos sonoros, pois não vibram de modo útil ao serem manipulados. Passo 6: Sofá e cama são macios e absorvem vibrações, o que os torna pouco adequados para produzir sons. Passo 7: Brinquedos quebrados podem até fazer barulho, mas os sons são irregulares e sem controle, não sendo bons para criar música. Conclusão: a alternativa A é a única que reúne objetos capazes de gerar sons musicais, e o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Pense em objetos comuns que fazem sons.
Alternativa por alternativa
Panelas e copos produzem sons distintos quando batidos.
Confunde qualquer barulho com som musical e acredita que folhear livros e papéis basta para criar música, sem considerar a altura e o timbre dos sons.
Por que engana: Confundir objetos que produzem sons com aqueles que não produzem, como móveis ou livros.
Lê a questão como se pedisse objetos comuns na cozinha e escolhe itens associados à comida, sem perceber que eles não produzem sons úteis quando manipulados.
Acredita que qualquer objeto grande da casa pode soar bem, sem saber que materiais macios e estofados absorvem vibrações e abafam o som.
Supõe que brinquedos quebrados fazem sons mais interessantes por serem irregulares, sem perceber que esses sons são imprevisíveis e não permitem criar música organizada.
Raio-X da questão
objetos sonoros
fixacao
objetos sonoros · tipos de sons
Revisar como diferentes objetos podem produzir sons variados.
Confundir objetos que produzem sons com aqueles que não produzem, como móveis ou livros.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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