Imagine que você está criando uma música com objetos de casa. Quais objetos podem produzir sons interessantes?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você está criando uma música com objetos de casa. Quais objetos podem produzir sons interessantes?
- A) Apenas instrumentos musicais.
- B) Panelas, garrafas e caixas.
- C) Somente brinquedos sonoros.
- D) Nada em casa faz som.
- E) Somente materiais de papel.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede objetos de casa que possam produzir sons interessantes para criar uma música. Passo 2: Pensando no cotidiano, panelas, garrafas e caixas podem ser usados como instrumentos improvisados: batendo em uma panela, soprando ou batendo em uma garrafa com água em níveis diferentes, ou batendo em caixas de papelão ou madeira, obtemos sons variados e com ritmo. Passo 3: Portanto, a alternativa B está correta, pois apresenta objetos comuns da casa que produzem sons diferentes. Passo 4: A alternativa A está errada, porque a questão pede objetos de casa, e não apenas instrumentos musicais, que normalmente não estão presentes em todas as casas. Passo 5: A alternativa C está errada, pois restringe o universo a brinquedos sonoros, que são apenas uma pequena parte dos objetos domésticos. Passo 6: A alternativa D está errada, porque afirma que nada em casa produz som, o que contraria a experiência cotidiana, já que quase tudo que se bate, raspa ou sopra pode gerar algum som. Passo 7: A alternativa E está errada, pois limita os sons ao papel, deixando de lado objetos como panelas e garrafas, que são muito mais sonoros.
💡 Dica: Liste os objetos que você conhece que fazem barulho.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que só é possível fazer música com instrumentos musicais de verdade, ignorando que a questão pede objetos cotidianos que podem ser adaptados.
Por que engana: O aluno pode achar que apenas instrumentos musicais produzem sons, ignorando outros objetos do cotidiano.
Esses objetos geram sons distintos.
O aluno associa a ideia de som a brinquedos específicos, como chocalhos e apitos, e não percebe que objetos comuns da casa também servem para produzir sons.
O aluno acredita que objetos domésticos são silenciosos, sem perceber que vibrações ao bater, raspar ou soprar produzem som.
O aluno restringe a ideia de objetos sonoros ao papel, possivelmente por imaginar papéis farfalhando, sem considerar a variedade de materiais que produzem sons mais interessantes.
Raio-X da questão
sons de objetos
fixacao
sons de objetos · tipos de objetos
Revisar os sons que diferentes objetos podem produzir.
O aluno pode achar que apenas instrumentos musicais produzem sons, ignorando outros objetos do cotidiano.
ciencia_tecnologia
criatividade
cotidiano
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