Imagine que você está ajudando a montar um mural de retratos de seus colegas. Como você pode garantir que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você está ajudando a montar um mural de retratos de seus colegas. Como você pode garantir que todos se sintam valorizados?
- A) Incluindo retratos apenas dos mais populares.
- B) Fazendo uma seleção de quem gosta mais de arte.
- C) Colocando todos os retratos juntos, sem distinção.
- D) Escolhendo retratos que seguem um padrão estético.
- E) Apenas usando retratos que se parecem entre si.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como garantir que todos os colegas se sintam valorizados ao montar um mural de retratos. A ideia central é tratar todos com igualdade e respeito, sem privilegiar um grupo.
- A alternativa C propõe colocar todos os retratos juntos, sem distinção. Isso trata cada colega da mesma forma, sem hierarquia entre quem é mais popular, mais talentoso ou mais parecido com um padrão. Por isso, é a resposta que melhor garante a valorização de todos.
- A alternativa A está errada porque incluir apenas os mais populares exclui os demais e cria uma hierarquia de prestígio.
- A alternativa B está errada porque selecionar apenas quem gosta de arte também deixa de fora colegas sem esse interesse, o que não é inclusivo.
- A alternativa D está errada porque escolher retratos que seguem um padrão estético impõe um modelo de beleza e desvaloriza quem não se encaixa nele.
- A alternativa E está errada porque usar apenas retratos parecidos entre si restringe a diversidade do mural e não representa o grupo como um todo.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois a igualdade de tratamento, sem distinção, é o caminho para que todos se sintam valorizados.
💡 Dica: Pense em formas de inclusão e valorização de todos.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que dar destaque aos mais populares valoriza o grupo, confundindo popularidade com valor pessoal de cada colega.
Por que engana: Escolher retratos apenas de um grupo específico, ignorando a diversidade dos colegas.
O aluno interpreta que a valorização vem de escolher quem tem um gosto específico, sem perceber que a seleção exclui colegas e não atinge o objetivo de inclusão.
Isso demonstra respeito e valorização pela diversidade.
O aluno associa valorização a padrões de beleza, achando que retratos bonitos segundo um modelo são mais dignos de aparecer, o que desvaloriza quem não se encaixa.
O aluno pensa que uniformidade visual torna o mural mais harmonioso e, por isso, ignora a diversidade que representa todos os colegas.
Raio-X da questão
valorização do outro
diagnostico
valorização do outro · inclusão social
Revisar conceitos de empatia e inclusão.
Escolher retratos apenas de um grupo específico, ignorando a diversidade dos colegas.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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