Durante uma atividade musical, você toca uma flauta. Que tipo de som ela produz?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade musical, você toca uma flauta. Que tipo de som ela produz?
- A) Som grave.
- B) Som suave.
- C) Som estrondoso.
- D) Som de batidas.
- E) Silêncio.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A flauta é um instrumento de sopro. Ela produz som quando o músico sopra o ar contra a embocadura, fazendo a coluna de ar dentro do tubo vibrar. Passo 2: A questão pede o tipo de som, ou seja, a qualidade sonora característica do instrumento. Passo 3: A flauta é tradicionalmente associada a sons suaves, delicados e melodiosos, com timbre leve e sem estrondo, o que corresponde à alternativa B. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) a flauta soa mais aguda do que grave, embora possa tocar notas graves em sua extensão; C) sons estrondosos são típicos de instrumentos de percussão ou de explosões, não da flauta; D) som de batidas é característico de instrumentos de percussão, como bateria e tambor, que produzem som por impacto; E) silêncio não é som produzido pela flauta, pois o instrumento só soa quando é tocado. Passo 5: Observação: a questão é de caráter descritivo e admite alguma subjetividade, já que o timbre pode ser descrito de formas diferentes. Ainda assim, entre as opções dadas, 'suave' é a descrição mais adequada e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense no som que a flauta produz ao ser tocada.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que todo instrumento musical produz som grave ou confunde a altura do som com o timbre. Ele não percebe que a flauta é um instrumento de sons agudos.
Por que engana: Confundir sons suaves com sons graves, escolhendo a alternativa errada por não perceber a sutileza do som da flauta.
A flauta produz sons suaves e melodiosos.
O aluno associa instrumentos musicais a sons fortes e barulhentos, usando a intuição do dia a dia de que música alta é estrondosa, sem considerar o timbre típico da flauta.
O aluno confunde a flauta com instrumentos de percussão, que produzem som por batidas ou impactos, e não pelo sopro no tubo.
O aluno entende que um instrumento de sopro pode ficar mudo durante a atividade ou não percebe que a questão pergunta sobre o som produzido quando a flauta está sendo tocada.
Raio-X da questão
tipos de sons
fixacao
tipos de sons
Revisar os diferentes tipos de sons produzidos por instrumentos musicais.
Confundir sons suaves com sons graves, escolhendo a alternativa errada por não perceber a sutileza do som da flauta.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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