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Em uma festa de aniversário, as crianças medem suas alturas. Maria tem 80 cm, e Pedro tem 85 cm. Qual gráfico…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03ET08

Expressar medidas (peso, altura etc.), construindo gráficos básicos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma festa de aniversário, as crianças medem suas alturas. Maria tem 80 cm, e Pedro tem 85 cm. Qual gráfico representa a altura de cada um?

  1. A) Gráfico de linhas
  2. B) Gráfico de pizza
  3. C) Gráfico de barras
  4. D) Gráfico de pontos
  5. E) Gráfico de área

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identificar os dados. Maria tem 80 cm e Pedro tem 85 cm. Temos duas categorias (cada criança) com valores numéricos que precisam ser comparados. Passo 2: Escolher o tipo de gráfico. O gráfico de barras compara quantidades entre categorias distintas, com uma barra por categoria cujo comprimento é proporcional ao valor. Assim, cada criança recebe uma barra e a diferença de altura fica visível. Passo 3: Avaliar as alternativas erradas. A) O gráfico de linhas mostra a evolução de uma grandeza ao longo do tempo, e não serve para comparar duas medidas pontuais. B) O gráfico de pizza mostra partes de um todo em porcentagens, o que não se aplica a alturas individuais. D) O gráfico de pontos até representa valores, mas não é o tipo usual para comparar categorias como essas no ensino básico. E) O gráfico de área também mostra evolução de grandezas, geralmente ao longo do tempo, e não é indicado para comparar duas crianças. Passo 4: Conclusão. A alternativa correta é a C, gráfico de barras, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe as alturas e escolha o gráfico correto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que qualquer representação numérica deve ser feita com linhas, associando o gráfico de linhas à ideia genérica de mostrar números.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Associa o gráfico de pizza a qualquer tipo de dado numérico, sem perceber que ele representa partes de um todo em porcentagens e não medidas individuais.

Por que engana: Confundir o gráfico de barras com o gráfico de pizza, pensando que ambos representam quantidades de forma similar.

C Correta

Gráficos de barras permitem comparar facilmente alturas como no caso.

D Erradaerro: Conceitual

Imagina que marcar pontos é o modo mais direto de representar medidas, sem considerar que o gráfico de barras é o padrão para comparar categorias.

E Erradaerro: Conceitual

Confunde o gráfico de área com uma forma geral de representar valores, sem reconhecer que ele é usado para mostrar a evolução de uma grandeza ao longo do tempo.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

medição de altura

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

tipos de gráficos · medição de altura

📚 Reveja

Revisar como interpretar gráficos de alturas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o gráfico de barras com o gráfico de pizza, pensando que ambos representam quantidades de forma similar.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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