Em uma competição de dança de salão, a equipe XYZ realizou 15 danças, onde 9 foram de valsa e o restante foram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma competição de dança de salão, a equipe XYZ realizou 15 danças, onde 9 foram de valsa e o restante foram de samba. Quantas danças de samba a equipe XYZ apresentou?
- A) 5 danças de samba.
- B) 6 danças de samba.
- C) 7 danças de samba.
- D) 8 danças de samba.
- E) 9 danças de samba.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. A equipe XYZ realizou 15 danças no total, e 9 delas foram de valsa.
- Entenda o que o enunciado pede. As danças que não são valsa são as de samba, ou seja, o restante do total.
- Faça a subtração: 15 - 9 = 6. Portanto, a equipe apresentou 6 danças de samba.
- Verificação: 9 de valsa mais 6 de samba dá 15, que é o total informado, então a conta está correta.
- Comparação com o gabarito oficial. Resolvi a questão sem usar o gabarito e cheguei à alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa A (5) e a C (7) não resultam da subtração correta de 15 por 9; a alternativa D (8) ignora a diferença entre o total e as valsas; a alternativa E (9) repete o número de valsas, como se o total de samba fosse igual ao de valsa, o que o enunciado não diz.
💡 Dica: Subtraia o número de danças de valsa do total de danças.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente errou a subtração, obtendo 5 em vez de 6, ou subtraiu um valor a mais do total. Não conferiu o resultado somando com as valsas.
Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade total de danças com a quantidade de danças de valsa, resultando em um cálculo incorreto.
15 - 9 = 6, portanto, essa é a resposta correta.
O aluno provavelmente errou o cálculo da diferença, chegando a 7, por exemplo fazendo 15 - 8. Também pode ter cometido um descuido ao transcrever o valor de valsas.
O aluno provavelmente interpretou mal o enunciado e tomou 8 como o restante, por exemplo porque subtraiu 7 do total ou confundiu o valor de valsas com outro número do texto.
O aluno provavelmente leu o enunciado como se as danças de samba fossem tantas quanto as de valsa, repetindo o número 9 sem fazer a subtração necessária para obter o restante.
Raio-X da questão
danças de salão
avaliacao
subtração simples · contagem de danças
Revisar a subtração e a contagem de elementos.
O aluno pode confundir a quantidade total de danças com a quantidade de danças de valsa, resultando em um cálculo incorreto.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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