Durante uma brincadeira, João percebe que seu amigo Pedro está com fome. Qual seria a melhor maneira de João…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma brincadeira, João percebe que seu amigo Pedro está com fome. Qual seria a melhor maneira de João comunicar isso ao grupo?
- A) Falar que Pedro tem fome e sugerir uma pausa.
- B) Ignorar a fome de Pedro e continuar brincando.
- C) Fazer gestos confusos sobre a situação.
- D) Não dizer nada e esperar que Pedro se vire.
- E) Falar apenas para um dos amigos, em segredo.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a melhor maneira de João comunicar ao grupo que Pedro está com fome, ou seja, uma comunicação clara, direta e que envolva todos.
- Analisando as alternativas, a que atende a essa necessidade é a A, pois falar em voz alta que Pedro tem fome torna a informação compreensível para todo o grupo, e sugerir uma pausa oferece uma solução prática para o problema.
- A alternativa B está errada porque ignorar a fome de Pedro não comunica nada ao grupo e desconsidera o bem-estar do colega.
- A alternativa C está errada porque gestos confusos não transmitem a informação de forma clara, o que dificulta a compreensão dos demais.
- A alternativa D está errada porque não dizer nada impede que o grupo saiba da necessidade de Pedro e transfere a responsabilidade para ele sem necessidade.
- A alternativa E está errada porque falar em segredo com apenas um amigo não comunica a situação ao grupo inteiro, que é o objetivo pedido.
- Conclusão: a resposta correta é a A, que é coerente com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como comunicar de forma clara e gentil.
Alternativa por alternativa
Informar o grupo é essencial para que todos ajudem Pedro.
O aluno pode ter pensado que, na brincadeira, o mais importante é não interromper o jogo, desconsiderando o bem-estar do colega.
Por que engana: O aluno pode achar que ignorar a situação de Pedro é uma opção válida, não percebendo a importância de comunicar as necessidades dos amigos.
O aluno pode ter achado que qualquer forma de sinalização serve para comunicar, sem perceber que gestos confusos não transmitem a informação com clareza.
O aluno pode ter entendido que não intervir é uma forma de respeito à autonomia de Pedro, ignorando que a questão pede comunicar ao grupo.
O aluno pode ter confundido discrição com eficiência, imaginando que falar em segredo com um amigo resolve a situação, sem atingir o grupo inteiro.
Raio-X da questão
comunicação entre amigos
diagnostico
comunicação em grupo · empatia com os amigos
Revisar formas de comunicação e empatia entre amigos.
O aluno pode achar que ignorar a situação de Pedro é uma opção válida, não percebendo a importância de comunicar as necessidades dos amigos.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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