Durante um jogo de faz de conta, as crianças têm que imitar como os animais se movem. Como você se moveria…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um jogo de faz de conta, as crianças têm que imitar como os animais se movem. Como você se moveria para representar um elefante?
- A) Com pulos e corridas rápidas.
- B) Movendo os braços como se fossem trombas.
- C) Fazendo movimentos leves e delicados.
- D) Girando rapidamente.
- E) Caminhando devagar com passos largos.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede como a criança se moveria para representar um elefante, ou seja, o modo de locomoção típico desse animal. Passo 2: O elefante é um animal de grande porte e muito pesado, por isso se desloca de forma lenta e firme, com passos largos e pesados. Passo 3: A alternativa E descreve exatamente esse movimento: caminhar devagar com passos largos, o que combina com o corpo volumoso do animal. Passo 4: A alternativa A está errada porque pulos e corridas rápidas não são característicos de um elefante, que não salta e não corre velozmente. Passo 5: A alternativa B está errada porque mover os braços como trombas representa apenas um gesto isolado, não a forma como o animal se move; a tromba é parte do corpo, não um meio de locomoção. Passo 6: A alternativa C está errada porque movimentos leves e delicados não condizem com o peso e a força de um elefante. Passo 7: A alternativa D está errada porque girar rapidamente não corresponde a nenhum tipo de deslocamento típico do elefante. Passo 8: Concluo que o gabarito oficial E está correto, pois é a única alternativa que descreve um deslocamento compatível com o modo como esse animal se movimenta.
💡 Dica: Pense em como um elefante se move e imite.
Alternativa por alternativa
O aluno associa animais grandes a movimentos vigorosos e acredita que o elefante corre e pula como outros animais muito ativos. Ele não considera o peso e a estrutura do animal.
Por que engana: As crianças podem confundir o movimento do elefante com o de animais mais rápidos, como coelhos ou gatos, optando por movimentos ágeis em vez de lentos.
O aluno confunde o gesto característico do animal, a tromba, com o próprio movimento corporal. Ele entende que basta imitar a parte do corpo para representar como o animal se move.
O aluno imagina que animais grandes e pesados precisam se mover com delicadeza, talvez por confundir a ideia de cuidado com a forma de locomoção. Ele não relaciona o movimento ao porte do elefante.
O aluno interpreta a palavra movimento de forma muito literal e pensa em um giro ou rotação do corpo como representação de deslocamento. Ele não percebe que a questão pede um deslocamento, não um movimento de rotação.
Embora simule a lentidão, não expressa a característica da tromba.
Raio-X da questão
movimento animal
fixacao
movimentos de animais · imitação de gestos
Revisar os movimentos dos animais e como imitá-los.
As crianças podem confundir o movimento do elefante com o de animais mais rápidos, como coelhos ou gatos, optando por movimentos ágeis em vez de lentos.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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