Durante uma aula, o professor toca uma gravação de uma conversa entre dois amigos. O que você deve identificar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o contexto, a finalidade, o assunto e os interlocutores em textos orais presentes no cinema, na internet, na televisão, entre outros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula, o professor toca uma gravação de uma conversa entre dois amigos. O que você deve identificar ao ouvir?
- A) Somente o assunto da conversa.
- B) Quem está falando e o que discutem.
- C) A intenção dos amigos em se encontrar.
- D) A música que toca ao fundo.
- E) O local onde a conversa ocorre.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que você deve identificar ao ouvir uma gravação de conversa entre dois amigos. O enunciado não traz texto ou figura adicional, então a análise se baseia apenas nas alternativas.
- Ao ouvir uma conversa, os elementos básicos que percebemos são quem está falando (os interlocutores) e sobre o que eles discutem (o tema ou assunto). Essa é a identificação fundamental em uma escuta desse tipo.
- A alternativa B, 'Quem está falando e o que discutem', reúne esses dois elementos essenciais e está correta.
- A alternativa A está errada porque identifica apenas parte da escuta, deixando de lado os interlocutores.
- A alternativa C está errada porque a intenção dos amigos em se encontrar não é algo que a gravação necessariamente revela, e não é o foco de identificação.
- A alternativa D está errada porque a música de fundo é um detalhe periférico, que não é essencial para compreender a conversa.
- A alternativa E está errada porque o local da conversa pode nem ser informado na gravação e não é o elemento central a ser identificado.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Preste atenção nos detalhes da conversa.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o essencial da escuta é apenas o tema tratado, ignorando quem são os falantes, que também faz parte da compreensão da conversa.
Por que engana: O aluno pode confundir a identificação do assunto da conversa com a compreensão do que está sendo discutido, focando apenas no tema e não nos participantes.
Isso cobre todas as informações necessárias.
O aluno supõe que a gravação revela a motivação ou a intenção dos amigos ao se encontrarem, quando o foco da escuta é outro.
O aluno atribui importância a detalhes sonoros de fundo, confundindo elementos periféricos com os dados centrais da conversa.
O aluno imagina que a identificação do local onde a conversa acontece é o principal objetivo da escuta, o que não corresponde ao foco pedido.
Raio-X da questão
compreensão auditiva
avaliacao
compreensão auditiva · identificação de informações
Revisar vocabulário e expressões comuns em diálogos.
O aluno pode confundir a identificação do assunto da conversa com a compreensão do que está sendo discutido, focando apenas no tema e não nos participantes.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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