Em um jogo de dança, cada aluno deve aprender o nome dos colegas. Se Carlos não se lembra do nome de Ana, qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um jogo de dança, cada aluno deve aprender o nome dos colegas. Se Carlos não se lembra do nome de Ana, qual é uma estratégia que ele pode usar para fixar o nome dela?
- A) Carlos pode ignorar o nome dela.
- B) Carlos pode associar Ana a algo que ele gosta.
- C) Carlos deve perguntar para todos os outros alunos.
- D) Carlos pode tentar decorar todos os nomes ao mesmo tempo.
- E) Carlos deve repetir o nome Ana em voz alta.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma estratégia para fixar o nome de Ana, ou seja, um recurso de memorização. Passo 2: Associar o nome a algo que a pessoa gosta cria um vínculo afetivo e uma imagem mental que facilitam a lembrança, por isso é a estratégia mais adequada. Passo 3: A alternativa A é errada porque ignorar o nome impede a memorização. Passo 4: A alternativa C é errada porque perguntar a todos é uma forma de obter a informação, não de fixá-la na memória. Passo 5: A alternativa D é errada porque tentar decorar todos os nomes ao mesmo tempo sobrecarrega a memória e tende a dar pouco resultado. Passo 6: A alternativa E é a mais discutível, pois repetir o nome em voz alta também ajuda a memorizar; porém, a repetição mecânica é uma técnica mais simples e menos eficaz do que criar uma associação significativa, que é o que a questão parece destacar. Gabarito oficial B confirmado.
💡 Dica: Pense em uma associação que ajude a lembrar o nome.
Alternativa por alternativa
Interpreta a expressão 'fixar o nome' como se fosse 'deixar de lado' e acredita que não se preocupar com o nome ajuda a lembrá-lo.
Associar ajuda a memorizar.
Confunde o ato de obter a informação com o ato de fixá-la, achando que perguntar repetidas vezes equivale a memorizar.
Acredita que é possível decorar muitos nomes de uma vez, desconsiderando que a memória trabalha melhor com pouca informação por vez e com foco.
Considera a repetição em voz alta como a estratégia principal e ideal, sem perceber que a associação com algo significativo é um recurso mais forte de fixação.
Por que engana: O aluno pode achar que repetir o nome várias vezes é suficiente, sem usar associações que ajudem na memorização.
Raio-X da questão
estratégias de memorização
fixacao
estratégias de memorização · associação de ideias
Revisar técnicas de memorização e associação de nomes.
O aluno pode achar que repetir o nome várias vezes é suficiente, sem usar associações que ajudem na memorização.
cidadania_etica
autogestao
cotidiano
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