Durante uma festa, as crianças imitam os gestos de um palhaço. Qual a importância dessa atividade para a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma festa, as crianças imitam os gestos de um palhaço. Qual a importância dessa atividade para a expressão das emoções?
- A) Ajuda a aprender a dançar.
- B) Fomenta a criatividade nas crianças.
- C) Ensina a cozinhar com alegria.
- D) Promove a habilidade de contar histórias.
- E) Desenvolve habilidades matemáticas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. As crianças imitam os gestos de um palhaço durante uma festa, e a pergunta pede a importância dessa atividade para a expressão das emoções.
- Pense no que ocorre quando alguém imita gestos e expressões faciais. Ao reproduzir movimentos corporais e caretas, a criança exercita o corpo e a imaginação, transformando gestos em formas de comunicar alegria, surpresa ou tristeza. Isso estimula a criatividade, pois a criança cria e explora novas maneiras de se expressar.
- Portanto, a alternativa correta é a B, que afirma que a atividade fomenta a criatividade nas crianças, ligando a brincadeira à expressão das emoções.
- Por que as outras estão erradas: A) imitar gestos não tem relação central com aprender a dançar, pois o foco é a expressão, não a técnica de dança. C) a atividade não envolve cozinhar nem preparar alimentos. D) contar histórias exige narrativa oral, que não é o foco de imitar gestos. E) a atividade não trabalha cálculos ou raciocínio matemático.
- Observação: a questão é de interpretação e a resposta depende do sentido geral da atividade lúdica, que é ampliar a criatividade e a expressão corporal e emocional.
💡 Dica: Pense sobre como a imitação pode ajudar a expressar sentimentos.
Alternativa por alternativa
O aluno associa movimentos corporais e gestos diretamente à dança, achando que imitar um palhaço serve para aprender coreografias.
Por que engana: Confundir a atividade de imitar gestos com aprender habilidades que não estão relacionadas à expressão emocional, como dançar ou cozinhar.
Imitar estimula a criatividade e a expressão.
O aluno se prende à palavra alegria e ao contexto de festa, sem perceber que a atividade não envolve cozinhar.
O aluno confunde expressão por gestos com narração oral, achando que expressar emoções equivale a contar uma história.
O aluno supõe que qualquer atividade com movimentos ou contagem de gestos desenvolve raciocínio matemático, sem analisar o objetivo da brincadeira.
Raio-X da questão
expressão das emoções
fixacao
expressão das emoções · imitação de gestos
Revisar a relação entre gestos e emoções na comunicação.
Confundir a atividade de imitar gestos com aprender habilidades que não estão relacionadas à expressão emocional, como dançar ou cozinhar.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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