Na sala de aula, a professora pede que as crianças expressem a emoção de alegria através de movimentos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na sala de aula, a professora pede que as crianças expressem a emoção de alegria através de movimentos corporais. Que gestos podem ser utilizados?
- A) Agachar e ficar em silêncio.
- B) Pular e sorrir.
- C) Chorar e se esconder.
- D) Fazer caras e bocas.
- E) Ficar parado apenas observando.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede gestos que expressem alegria por meio de movimentos corporais, ou seja, ações que envolvam o corpo em movimento. Passo 2: Analisando as alternativas, a alegria se manifesta de forma típica com movimentos vivos e expansivos, como pular e sorrir. Pular é um movimento corporal que demonstra energia e entusiasmo, e sorrir expressa o contentamento. Passo 3: Por isso, a alternativa B é a correta. Passo 4: A alternativa A está errada porque agachar e ficar em silêncio indica contenção e quietude, não alegria. Passo 5: A alternativa C está errada porque chorar e se esconder expressam tristeza ou medo, emoções opostas à alegria. Passo 6: A alternativa D está errada porque fazer caras e bocas é uma expressão facial e brincalhona, não um movimento corporal amplo como pede o enunciado. Passo 7: A alternativa E está errada porque ficar parado apenas observando indica passividade e não expressa a emoção de alegria. Passo 8: O gabarito oficial B está coerente com o enunciado, portanto não há discordância.
💡 Dica: Pense em movimentos que representam felicidade.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a alegria à calma e ao silêncio, confundindo a expressão de uma emoção positiva com a ideia de contenção ou de comportamento discreto.
Esses gestos são típicos de alegria.
O aluno pode ter lido mal o enunciado e marcado a alternativa que descreve uma emoção negativa, achando que o tema é expressão de emoções em geral e não de alegria especificamente.
O aluno considera que qualquer gesto expressivo serve, mas caras e bocas são expressões faciais e não movimentos corporais amplos, que é o foco da pergunta.
Por que engana: As crianças podem confundir a expressão de alegria com gestos que representam tristeza ou apatia, como chorar ou ficar em silêncio.
O aluno entende que observar sem participar é uma atitude neutra e adequada, sem perceber que a questão pede a manifestação ativa de uma emoção pelo corpo.
Raio-X da questão
expressão de emoções
fixacao
expressão de emoções · movimentos corporais
Revisar como as emoções podem ser expressas através do corpo.
As crianças podem confundir a expressão de alegria com gestos que representam tristeza ou apatia, como chorar ou ficar em silêncio.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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