Você tem objetos diferentes em casa. Como pode usar esses objetos para criar uma nova música? Cite um exemplo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você tem objetos diferentes em casa. Como pode usar esses objetos para criar uma nova música? Cite um exemplo.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Para criar uma nova música, pode-se usar uma tigela de plástico como tambor e um garfo para fazer batidas. Assim, combina-se sons de diferentes objetos para compor uma canção divertida.
Explicação
A resposta demonstra criatividade ao sugerir o uso de objetos do cotidiano como instrumentos musicais, o que estimula a improvisação e a exploração sonora. Além disso, a combinação de sons distintos enriquece a experiência musical, tornando-a mais divertida e acessível. Essa abordagem incentiva a expressão artística e a valorização de recursos simples.
Raio-X da questão
criação musical
fixacao
criação musical · exploração de sons
Revisar como diferentes objetos podem ser usados para fazer música.
O aluno pode descrever objetos sem relacioná-los à criação de uma música, perdendo o foco na atividade proposta.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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