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Observando crianças que brincam de imitar animais, como elas demonstram a emoção de medo?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01CG03

Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observando crianças que brincam de imitar animais, como elas demonstram a emoção de medo?

  1. A) Fugindo
  2. B) Rindo
  3. C) Pulando
  4. D) Imitando um leão
  5. E) Cantando

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede a forma como crianças que imitam animais demonstram o medo. Medo é uma emoção ligada à ameaça, e a reação mais típica é a de afastar-se do perigo, ou seja, fugir. Passo 2: Ao brincar de imitar animais, a criança pode encenar um susto, correndo para longe de um bicho que parece perigoso. Essa fuga é a manifestação visível do medo, por isso a alternativa A (fugindo) é a correta. Passo 3: A alternativa B (rindo) está errada porque o riso costuma indicar diversão, alegria ou descontração, não medo. Passo 4: A alternativa C (pulando) está errada porque pular é um movimento de animação ou alegria, comum em brincadeiras, e não expressa medo por si só. Passo 5: A alternativa D (imitando um leão) está errada porque imitar um animal é justamente a brincadeira descrita no enunciado, não a reação emocional de medo; a criança pode imitar um leão sem sentir medo. Passo 6: A alternativa E (cantando) está errada porque cantar costuma expressar prazer, animação ou descontração, não medo. Conclusão: a resposta correta é a letra A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe as expressões e gestos das crianças.

Alternativa por alternativa

A Correta

Fugir é um gesto comum que demonstra medo.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter associado a brincadeira infantil a uma reação de divertimento e supôs que a criança demonstra qualquer emoção ao rir, sem considerar o contexto de ameaça que caracteriza o medo.

Por que engana: Confundir a demonstração de medo com outras emoções, como alegria ou excitação, levando a respostas inadequadas.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter tomado como sinal de medo qualquer movimento brusco ou agitado, sem perceber que pular expressa mais energia e animação do que temor.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido a atividade de imitar um animal, que é o contexto da brincadeira, com a manifestação da emoção em si, ou seja, leu a alternativa como a própria causa do medo.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado cantar a um estado de tensão ou nervosismo, quando na verdade o canto costuma indicar descontração e prazer na brincadeira.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

emoções infantis

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

emoções infantis · imitação de animais

📚 Reveja

Revisar como as crianças expressam emoções através do movimento.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a demonstração de medo com outras emoções, como alegria ou excitação, levando a respostas inadequadas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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