Durante uma atividade em grupo, você ouviu seu nome ser chamado. O que você deve fazer?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade em grupo, você ouviu seu nome ser chamado. O que você deve fazer?
- A) Ignorar e continuar brincando.
- B) Aproximar-se e perguntar sobre o que precisa.
- C) Esperar que a pessoa venha até você.
- D) Distrair-se com outra coisa.
- E) Copiar o que os outros estão fazendo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão é de convivência e comportamento em grupo. Ao ouvir o próprio nome, a atitude esperada é demonstrar atenção e responder ao chamado. Passo 2: A alternativa B é a mais adequada, pois aproximar-se e perguntar o que é necessário mostra respeito pela pessoa que chamou e permite entender a situação rapidamente. Passo 3: A alternativa A está errada porque ignorar o chamado e continuar brincando demonstra desatenção e desconsideração com o grupo. Passo 4: A alternativa C está errada porque esperar que a pessoa venha até você pode atrasar a comunicação e transfere a iniciativa para o outro. Passo 5: A alternativa D está errada porque distrair-se com outra coisa mostra falta de atenção ao que foi solicitado. Passo 6: A alternativa E está errada porque copiar o que os outros fazem não responde ao chamado e não resolve a necessidade de quem chamou. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Preste atenção e responda ao seu nome sendo chamado.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que, em uma atividade lúdica, a diversão tem prioridade sobre o chamado, interpretando o ato de ignorar como algo sem consequências.
É importante responder quando chamado.
O aluno pode acreditar que cabe a quem foi chamado esperar a aproximação de quem chama, sem perceber que a iniciativa de responder deve partir de quem ouviu.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de se aproximar e perguntar com a ideia de que deve ignorar a chamada, pensando que não é importante.
O aluno pode ter lido a expressão ouvir o nome como um simples barulho do ambiente, sem compreender que se trata de um chamado direcionado a ele.
O aluno pode supor que seguir o comportamento do grupo é a forma de se integrar, sem relacionar a atitude ao chamado recebido.
Raio-X da questão
comunicação em grupo
fixacao
comunicação em grupo · interação social
Revisar como se comportar em atividades em grupo.
O aluno pode confundir a importância de se aproximar e perguntar com a ideia de que deve ignorar a chamada, pensando que não é importante.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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