Durante uma atividade em grupo, todos têm que se apresentar. O que você deve fazer ao ouvir seu nome?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade em grupo, todos têm que se apresentar. O que você deve fazer ao ouvir seu nome?
- A) Apenas sorrir.
- B) Levantar e dizer seu nome.
- C) Falar de outra pessoa.
- D) Sentar-se novamente.
- E) Ignorar o que está acontecendo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual atitude adequada ao ouvir seu nome durante uma atividade em grupo em que todos devem se apresentar.
- Resolvendo por conta própria, a apresentação exige que cada pessoa se identifique para o grupo; quando o nome é chamado, o esperado é responder se apresentando, ou seja, levantar-se (quando a dinâmica pede) e dizer seu nome.
- A alternativa B, 'Levantar e dizer seu nome', é a única que cumpre essa função de participação e identificação, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque sorrir não apresenta ninguém ao grupo, não cumprindo a tarefa.
- A alternativa C está errada porque falar de outra pessoa foge do objetivo da apresentação, que é falar sobre si.
- A alternativa D está errada porque sentar-se novamente encerra a participação quando ela deveria acontecer.
- A alternativa E está errada porque ignorar a atividade vai contra o que foi combinado com o grupo.
💡 Dica: Lembre-se de se apresentar de forma clara.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que uma reação simpática, como sorrir, já basta para participar da apresentação, sem perceber que a tarefa exige dizer o próprio nome.
Por que engana: O aluno pode confundir a ação de apenas sorrir ou ignorar a situação, não se apresentando corretamente.
Levantar e se apresentar é fundamental para a interação.
O aluno entende que a apresentação é um momento para comentar sobre os colegas, confundindo a tarefa de se apresentar com a de falar sobre outra pessoa.
O aluno pensa que, ao ser chamado, basta permanecer ou voltar à posição sentada, sem entender que a participação exige se manifestar ao grupo.
O aluno acredita que pode se afastar da atividade coletiva sem prejuízo, não reconhecendo que a dinâmica exige participação de todos.
Raio-X da questão
apresentação em grupo
fixacao
apresentação em grupo · comunicação verbal
Revisar como se apresentar em atividades em grupo.
O aluno pode confundir a ação de apenas sorrir ou ignorar a situação, não se apresentando corretamente.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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