Observe a imagem de uma árvore, onde as folhas fazem som ao vento. Como você descreveria esse som?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe a imagem de uma árvore, onde as folhas fazem som ao vento. Como você descreveria esse som?
- A) É um som estridente e desagradável.
- B) Produz um som de batida forte.
- C) As folhas fazem um som suave ao balançar.
- D) O vento não faz som nas folhas.
- E) O som é parecido com o de um tambor.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede como descrever o som produzido pelas folhas de uma árvore quando o vento sopra, com base na imagem mencionada. Como a figura não chega até você, a leitura deve se apoiar no que o próprio enunciado indica: as folhas fazem som ao vento.
- Pense no fenômeno. Quando o vento passa entre as folhas, elas balançam e roçam umas nas outras e no ar, produzindo um farfalhar contínuo, baixo e agradável. Esse tipo de som é descrito como suave, em oposição a ruídos bruscos ou intensos.
- Identifique a alternativa que traduz esse fenômeno. A alternativa C diz que as folhas fazem um som suave ao balançar, o que corresponde exatamente ao farfalhar esperado e ao gabarito oficial.
- Analise as demais. A alternativa A descreve um som estridente e desagradável, que não condiz com o farfalhar das folhas. A alternativa B fala em batida forte, que sugere um impacto isolado e não um ruído contínuo e leve. A alternativa D nega que haja som, contrariando o próprio enunciado. A alternativa E compara o som a um tambor, que é um instrumento de percussão com som forte e marcado, portanto incompatível com o farfalhar das folhas.
💡 Dica: Pense em como o vento pode fazer as folhas se moverem e o som que isso gera.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o barulho do vento a um ruído incômodo, como um assobio agudo ou um chiado forte, e transfere essa impressão para as folhas.
Por que engana: Confundir sons suaves com sons estridentes, descrevendo o som das folhas como desagradável ou forte.
O aluno imagina que as folhas batem umas nas outras com força, como um impacto seco, em vez de roçarem de forma contínua e leve.
Esse som é relaxante e natural.
O aluno entende que o vento apenas move o ar sem produzir efeito sonoro nas folhas, ignorando que o enunciado afirma que elas fazem som ao vento.
O aluno associa qualquer ruído natural repetido a um instrumento de percussão, confundindo o farfalhar contínuo com as batidas marcadas de um tambor.
Raio-X da questão
som das folhas
fixacao
percepção auditiva · identificação de sons
Revisar como descrever sons e sensações do cotidiano.
Confundir sons suaves com sons estridentes, descrevendo o som das folhas como desagradável ou forte.
saude
empatia
cotidiano
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