Traços, Sons, Cores e FormasBebês (0-1a6m)BNCC EI01TS01Fácil⏱ curto

Imagine que você está em um parque. Você ouve o som de folhas sendo mexidas e risadas de crianças. Que sons…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS01

Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine que você está em um parque. Você ouve o som de folhas sendo mexidas e risadas de crianças. Que sons você pode produzir junto a esses sons do ambiente?

A) Apenas batendo os pés no chão.
B) Fazendo palmas e batendo os pés.
C) Apenas fazendo barulho com objetos.
D) Cantando uma música.
E) Sussurrando sons melodiosos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

O enunciado pede sons que podem ser produzidos junto aos sons do ambiente (folhas sendo mexidas e risadas de crianças). A pergunta é aberta, pois várias produções são possíveis, então a melhor resposta é a que descreve sons produzidos pelo próprio corpo, de forma completa e combinável com o ambiente. Passo 2: A alternativa B cita duas produções sonoras diferentes e corporais, palmas e batidas de pés, que podem acontecer ao mesmo tempo que os sons do parque sem depender de objetos ou de material específico. Passo 3: A alternativa A traz apenas um som (bater os pés), que é uma resposta incompleta diante do pedido de sons no plural. Passo 4: A alternativa C fala de barulho com objetos, mas não está ligada ao ambiente descrito e exige materiais que não aparecem no cenário do parque. Passo 5: A alternativa D cita cantar uma música, que é possível, porém não é um som que se encaixa naturalmente ao lado dos sons do ambiente, e a alternativa não trata de sons combinados. Passo 6: A alternativa E fala de sussurrar sons melodiosos, mas sussurros são sons muito fracos, que dificilmente se misturam ou se percebem junto às risadas e ao farfalhar das folhas. Conclusão: a alternativa B é a mais adequada e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em sons que você pode fazer com a boca ou com objetos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que apenas um tipo de som basta, lendo a palavra 'apenas' como se fosse suficiente para responder à pergunta, que pede sons no plural.

B Correta

Combinar sons corporais enriquece a experiência sonora.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa a ideia de 'produzir sons' a objetos barulhentos e não percebe que o enunciado sugere sons do próprio corpo que acompanhem o ambiente do parque.

Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que sugere apenas um tipo de som, ignorando a possibilidade de combinar diferentes sons.

D Erradaerro: Outro

O aluno considera cantar uma música como resposta natural, mas ignora que a pergunta pede sons que possam ser produzidos junto aos sons do ambiente e não uma atividade musical completa.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno imagina que sons melodiosos e sussurrados podem ser destacados no parque, sem considerar que sussurros são muito baixos para se somar às risadas e ao farfalhar das folhas.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil

Bloom Aplicar

Leitura baixo

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura

🎯 Conceito central

sons do ambiente

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

sons do ambiente · interação sonora

📚 Reveja

Revisar os diferentes sons que podemos produzir em ambientes naturais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode escolher uma alternativa que sugere apenas um tipo de som, ignorando a possibilidade de combinar diferentes sons.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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