Traços, Sons, Cores e FormasBebês (0-1a6m)BNCC EI01TS01Média⏱ medio

Imagine que você está em um parque e vê várias folhas caindo. Quais sons você poderia criar usando essas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS01

Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine que você está em um parque e vê várias folhas caindo. Quais sons você poderia criar usando essas folhas, e com seu corpo, ao brincar?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

O aluno deve descrever como pode usar as folhas e seu corpo para produzir sons, como bater as folhas ou estalá-las.

Explicação

A descrição de sons que podem ser feitos com folhas e o corpo demonstra a compreensão dos conceitos de percussão e sonoridade. Ao mencionar ações como bater ou estalar as folhas, o aluno evidencia a criatividade e a exploração de materiais naturais para a produção de música. Essa abordagem incentiva a observação do ambiente e a interação com ele de forma lúdica.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Criar

Leitura baixo

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade multipla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura

🎯 Conceito central

sons com folhas

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

sons com folhas · brincadeiras sonoras

📚 Reveja

Revisar como diferentes objetos podem produzir sons variados.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever sons que não são possíveis de serem feitos com folhas, como sons de instrumentos musicais.

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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