Um bebê observa uma dança e imita os movimentos com o corpo. Qual habilidade ele está demonstrando?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um bebê observa uma dança e imita os movimentos com o corpo. Qual habilidade ele está demonstrando?
- A) Desatenção
- B) Coordenação motora
- C) Desinteresse
- D) Indiferença
- E) Cansaço
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Um bebê observa uma dança e imita os movimentos com o corpo, ou seja, ele percebe um movimento e reproduz esse movimento com o próprio corpo.
- Identifique a habilidade envolvida. Reproduzir movimentos corporais de forma controlada e organizada exige a coordenação motora, que é a capacidade de integrar percepção e músculos para executar gestos com precisão e sequência.
- Analise cada alternativa. A alternativa B, coordenação motora, descreve exatamente a habilidade demonstrada na imitação de movimentos.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A (desatenção) está errada, pois o bebê está atento à dança, já que a observa e a imita. A alternativa C (desinteresse) está errada, porque imitar é sinal de interesse pelo que está sendo observado. A alternativa D (indiferença) está errada, pois o bebê responde ativamente ao estímulo. A alternativa E (cansaço) está errada, pois o cansaço não explica a reprodução organizada de movimentos.
- Conclusão. O gabarito oficial B está correto, e a habilidade demonstrada é a coordenação motora.
💡 Dica: Identifique a habilidade de imitação de movimentos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a observação da dança a falta de foco, imaginando que um bebê que se distrai facilmente não consegue acompanhar algo. Na verdade, a imitação mostra atenção ao estímulo.
Por que engana: Confundir a habilidade de coordenação motora com desatenção, acreditando que o bebê não está focado na atividade.
Imitar movimentos mostra desenvolvimento da coordenação motora.
O aluno pode ter pensado que o bebê, por não reagir de forma expressiva, estaria desinteressado. Porém, imitar os movimentos é uma resposta ativa de interesse.
O aluno pode ter confundido a ausência de reação emocional visível com indiferença. Mas o bebê reage ao estímulo ao reproduzir os movimentos, o que contradiz a indiferença.
O aluno pode ter imaginado que movimentos corporais são sinal de esgotamento físico. Contudo, a imitação de uma sequência de movimentos não indica cansaço e sim habilidade motora em ação.
Raio-X da questão
imitação de movimentos
diagnostico
imitação de movimentos · coordenação motora
Revisar as habilidades motoras e de imitação em bebês.
Confundir a habilidade de coordenação motora com desatenção, acreditando que o bebê não está focado na atividade.
saude
autogestao
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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