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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS03Média⏱ medio

Descreva como as crianças podem criar uma música utilizando diferentes sons do ambiente, como batidas em mesas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS03

Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva como as crianças podem criar uma música utilizando diferentes sons do ambiente, como batidas em mesas ou assobios. Quais passos elas devem seguir?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

As crianças podem começar identificando os sons ao seu redor, como batidas em superfícies ou assobios. Em seguida, devem experimentar a combinação desses sons em uma sequência. É importante que elas pratiquem a coordenação entre os sons e criem um ritmo. A criatividade é essencial, permitindo que inventem letras ou histórias que se encaixem com os sons produzidos.

Explicação

A explicação aborda o processo criativo de forma prática, enfatizando a identificação e experimentação dos sons, o que é fundamental para o aprendizado musical. Além disso, destaca a importância da coordenação e do ritmo, elementos essenciais na criação musical. Por fim, incentiva a criatividade ao sugerir a inclusão de letras ou histórias, enriquecendo a experiência da atividade.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

criação musical com sons

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

exploração de sons · criatividade musical

📚 Reveja

Revisar como utilizar sons do ambiente na música.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem se concentrar apenas em um tipo de som e não explorar a variedade de sons disponíveis no ambiente.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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