Traços, Sons, Cores e FormasBebês (0-1a6m)BNCC EI01TS01Fácil⏱ medio

Durante uma festa de aniversário, algumas crianças começam a fazer sons com seus próprios corpos. Que sons…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS01

Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma festa de aniversário, algumas crianças começam a fazer sons com seus próprios corpos. Que sons elas podem produzir e como isso pode ser divertido?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

As crianças podem bater palmas, estalar os dedos ou bater os pés no chão. Isso gera uma variedade de sons que podem ser combinados para criar uma música divertida e envolvente, estimulando a criatividade e o ritmo.

Explicação

A resposta aborda sons que as crianças podem produzir com seus corpos, como palmas e estalos, que são atividades acessíveis e divertidas. Além disso, menciona a possibilidade de combinar esses sons, o que incentiva a criatividade e a expressão musical. Essa interação não apenas diverte, mas também promove habilidades motoras e sociais entre as crianças.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil

Bloom Criar

Leitura baixo

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade dupla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao

🎯 Conceito central

sons corporais

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

sons corporais · diversão em grupo

📚 Reveja

Explorar como diferentes sons podem ser feitos com o corpo.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem descrever sons, mas não relacionar a atividade com a diversão que ela proporciona.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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