Imagine que você tem um tambor feito de caixa de papelão. Quais sons você pode fazer?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você tem um tambor feito de caixa de papelão. Quais sons você pode fazer?
- A) Sons suaves.
- B) Sons de batidas.
- C) Sons de assobios.
- D) Sons de água.
- E) Silêncio.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede os sons que um tambor de papelão pode produzir. Um tambor é um instrumento de percussão, ou seja, produz som ao ser batido.Passo 2: Ao bater na superfície de papelão (a tampa ou as laterais), a caixa vibra e produz sons de batidas, que podem variar em intensidade e ritmo.Passo 3: A alternativa A (sons suaves) é possível de obter, mas não descreve o tipo de som que o tambor produz; suavidade é uma característica de intensidade, não a classe de sons gerados.Passo 4: A alternativa C (sons de assobios) está errada, pois assobio exige ar passando por uma abertura com os lábios ou instrumento de sopro, o que não ocorre ao bater em um tambor.Passo 5: A alternativa D (sons de água) está errada, pois não há água envolvida no funcionamento do tambor.Passo 6: A alternativa E (silêncio) está errada, pois o tambor existe para produzir som quando é tocado.Passo 7: Portanto, a resposta correta é a alternativa B, sons de batidas, que é exatamente o tipo de som produzido pelo tambor. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Pense em diferentes formas de bater no tambor.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar tambor a algo delicado e confundir o tipo de som com a intensidade, achando que o instrumento só produz sons leves.
Por que engana: Confundir sons de batidas com sons suaves, pensando que o tambor pode produzir apenas sons mais delicados.
Os sons do tambor são gerados por batidas.
O aluno pode pensar que qualquer objeto oco ou de papelão produz sons agudos semelhantes a assobios, sem relacionar o instrumento ao mecanismo de batida.
O aluno pode fazer uma associação livre com a ideia de caixa ou recipiente, imaginando que algo oco remete a água ou a sons de líquidos.
O aluno pode entender a pergunta como uma pegadinha e supor que, por ser de papelão, o tambor não faz barulho, ignorando que a função do tambor é produzir som.
Raio-X da questão
sons de instrumentos
fixacao
sons de instrumentos · tipos de sons
Explorar diferentes sons que podem ser produzidos com objetos do cotidiano.
Confundir sons de batidas com sons suaves, pensando que o tambor pode produzir apenas sons mais delicados.
ciencia_tecnologia
autogestao
cotidiano
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