Em um inventário de carbono realizado em uma área da Amazônia, pesquisadores compararam o estoque médio de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um inventário de carbono realizado em uma área da Amazônia, pesquisadores compararam o estoque médio de carbono por hectare em uma floresta preservada e em uma área vizinha que havia sido desmatada. Na floresta preservada, foram registrados 182 toneladas de carbono por hectare; na área desmatada, o valor foi de 47 toneladas de carbono por hectare. O estoque inclui o carbono presente na vegetação e no solo. Com base nos dados do inventário, qual conclusão compara corretamente o estoque de carbono das duas áreas?
- A) O estoque de carbono é maior na área preservada.
- B) Os dados não permitem comparar os estoques das áreas.
- C) O estoque de carbono é maior na área desmatada.
- D) O estoque de carbono independe da cobertura vegetal.
- E) Os estoques de carbono são iguais nas duas áreas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia os dados do enunciado. A floresta preservada tem estoque de 182 toneladas de carbono por hectare, e a área desmatada tem 47 toneladas de carbono por hectare. Ambos os valores referem-se à mesma unidade (toneladas de carbono por hectare) e incluem vegetação e solo, o que torna a comparação válida.
- Compare os números. 182 é maior que 47, logo a floresta preservada armazena mais carbono por hectare do que a área desmatada. Uma diferença de 135 toneladas por hectare (182 menos 47) confirma essa conclusão.
- Analise as alternativas. A alternativa A afirma exatamente que o estoque é maior na área preservada, o que está de acordo com os dados. A alternativa B está errada, pois os dados permitem sim a comparação, já que estão na mesma unidade. A alternativa C está errada, pois inverte a relação entre os valores. A alternativa D está errada, porque os dados mostram que o estoque varia conforme a cobertura vegetal. A alternativa E está errada, pois os valores são diferentes (182 e 47).
- Conclusão. A alternativa correta é a A, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as variáveis a serem comparadas entre as duas áreas.
Alternativa por alternativa
A floresta preservada apresentou 182 toneladas de carbono por hectare, enquanto a área desmatada apresentou 47 toneladas por hectare. Portanto, os dados indicam maior estoque de carbono na área preservada, principalmente porque a vegetação mantém biomassa e contribui para o armazenamento de carbono no ecossistema.
O aluno pode acreditar que, por a área incluir solo e vegetação, os dados não seriam comparáveis, ou que faltam informações sobre a extensão das áreas. Porém, ambos os valores estão expressos por hectare, na mesma unidade, o que basta para a comparação.
O aluno pode ter invertido os valores ao ler o enunciado, associando o número menor ao maior estoque, ou confundindo desmatamento com acúmulo de carbono.
O aluno pode supor que o carbono do solo compensa a perda da vegetação, tornando o estoque independente da cobertura. Os dados mostram diferença grande (182 contra 47), contrariando essa ideia.
O aluno pode ter confundido a informação de que ambos os valores incluem vegetação e solo com a ideia de que os estoques seriam equivalentes. Essa informação define o que é medido, não indica igualdade dos valores.
Raio-X da questão
comparação de dados
diagnostico
ciclo do carbono · impacto do desmatamento
Revisar métodos de comparação de dados em estudos de campo.
Confundir a quantidade de carbono em áreas desmatadas com áreas preservadas, acreditando que ambas são iguais.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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