Durante uma aula de inglês, um colega diz uma piada. Como você poderia reagir para manter a interação leve e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir em situações de intercâmbio oral para realizar as atividades em sala de aula, de forma respeitosa e colaborativa, trocando ideias e engajando-se em brincadeiras e jogos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula de inglês, um colega diz uma piada. Como você poderia reagir para manter a interação leve e divertida?
- A) Ignorar a piada.
- B) Rir e fazer um comentário divertido.
- C) Criticar a piada.
- D) Falar sobre algo totalmente diferente.
- E) Repetir a piada para outros.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a reação que mantém a interação leve e divertida durante a aula, ou seja, uma atitude que valorize o colega e continue o clima descontraído.
- Analisando as opções, a alternativa B (rir e fazer um comentário divertido) responde exatamente a isso: mostra que você entendeu e apreciou a piada e ainda contribui para a conversa, mantendo o clima positivo.
- A alternativa A é errada porque ignorar a piada pode soar desinteressado e deixa o clima morno, sem aproveitar a interação.
- A alternativa C é errada porque criticar a piada desmotiva o colega e cria desconforto na turma.
- A alternativa D é errada porque mudar totalmente de assunto interrompe a interação e pode parecer desatenção ao colega.
- A alternativa E é errada porque repetir a piada para outras pessoas pode constranger o colega e não contribui para a interação do momento.
- Conclusão: a resposta correta é a B, gabarito oficial confirmado.
💡 Dica: Pense em uma resposta que mantenha o clima divertido.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a melhor postura é não reagir, evitando qualquer envolvimento na brincadeira. Isso não percebe que a leveza da interação depende justamente de uma resposta positiva ao colega.
Por que engana: O aluno pode escolher ignorar a piada, pensando que isso é uma forma de manter a interação, mas na verdade pode parecer desinteressado.
Isso mantém a atmosfera leve e encoraja a participação.
O aluno pode confundir senso crítico com sinceridade, achando que avaliar negativamente a piada é uma forma legítima de participar. Não percebe que a crítica desmotiva e quebra o clima descontraído.
O aluno entende que trocar de assunto evita constrangimento, mas não percebe que ignorar o momento da piada corta a interação em vez de mantê-la.
O aluno pode achar que espalhar a piada demonstra entusiasmo, sem perceber que isso pode expor o colega e gerar constrangimento.
Raio-X da questão
interação em inglês
fixacao
interação social em inglês · humor e comunicação
Revisar formas de manter conversas leves em inglês.
O aluno pode escolher ignorar a piada, pensando que isso é uma forma de manter a interação, mas na verdade pode parecer desinteressado.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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