Em uma atividade de laboratório, uma turma determinou a densidade de três materiais líquidos. Os resultados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os principais usos da água e de outros materiais nas atividades cotidianas para discutir e propor formas sustentáveis de utilização desses recursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de laboratório, uma turma determinou a densidade de três materiais líquidos. Os resultados foram: água: 1,0 g/cm³; óleo de cozinha: 0,9 g/cm³; mel: 1,4 g/cm³. Em seguida, a professora explicou que a densidade ajuda a prever a posição relativa de líquidos que não se misturam, mas não define, sozinha, a forma ambientalmente adequada de descarte. O óleo usado, por exemplo, deve ser armazenado e encaminhado a pontos de coleta, pois pode contaminar a água e o solo. Com base nos dados do experimento e nas orientações sobre descarte, qual conclusão está correta?
- A) A água apresentou maior densidade; por isso, pode ser descartada diretamente na pia após a atividade.
- B) O óleo apresentou menor densidade; por isso, seu descarte na pia não causa contaminação da água ou do solo.
- C) A água e o óleo têm a mesma densidade; por isso, o descarte de ambos deve seguir o mesmo procedimento.
- D) O óleo apresentou maior densidade; por isso, deve ser descartado na pia para evitar seu acúmulo no recipiente.
- E) O mel apresentou maior densidade; isso não autoriza seu descarte na pia, pois cada material deve seguir orientação adequada de descarte.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Compare as densidades informadas: água 1,0 g/cm³, óleo de cozinha 0,9 g/cm³ e mel 1,4 g/cm³. O maior valor é o do mel, portanto o mel tem a maior densidade entre os três. Passo 2: A água tem densidade maior que a do óleo (1,0 é maior que 0,9), e o óleo tem a menor densidade dos três. Passo 3: O texto afirma que a densidade ajuda a prever a posição relativa de líquidos que não se misturam, mas não define sozinha a forma adequada de descarte. Assim, a densidade alta do mel não autoriza o descarte na pia. Passo 4: O texto também diz que o óleo usado deve ser armazenado e encaminhado a pontos de coleta, porque pode contaminar a água e o solo. Cada material deve seguir sua própria orientação de descarte. Passo 5: Por isso, a alternativa E é a correta, pois afirma que o mel tem maior densidade e que isso não autoriza o descarte na pia. Passo 6: A alternativa A está errada porque a densidade não define o descarte, e a água não é o material de maior densidade. A alternativa B está errada porque o óleo pode contaminar a água e o solo mesmo com menor densidade. A alternativa C está errada porque a água (1,0) e o óleo (0,9) têm densidades diferentes. A alternativa D está errada porque o óleo tem a menor densidade, não a maior, e o descarte na pia não é a orientação indicada para ele.
💡 Dica: Compare as densidades e analise o impacto no descarte.
Alternativa por alternativa
Acredita que a densidade maior indica que o material pode ir para a pia sem riscos, confundindo uma propriedade física com critério de descarte ambiental. Além disso, não percebe que a água não tem a maior densidade entre os três líquidos.
Supõe que, por ter menor densidade, o óleo não contamina a água ou o solo, ignorando a orientação do texto de que o óleo deve ser encaminhado a pontos de coleta por poder contaminar a água e o solo.
Por que engana: Confundir a densidade com a viscosidade, acreditando que líquidos mais viscosos são sempre mais densos.
Considera que água (1,0 g/cm³) e óleo (0,9 g/cm³) têm a mesma densidade, provavelmente por serem ambos líquidos ou por não comparar os valores numéricos com atenção.
Interpreta que o óleo tem maior densidade, quando na verdade ele tem a menor dos três (0,9 g/cm³), e acredita que o descarte na pia evita acúmulo, o que contraria a orientação de encaminhar o óleo usado a pontos de coleta.
A densidade é calculada pela relação entre massa e volume. Como o mel apresentou 1,4 g/cm³, ele possui a maior densidade entre os materiais analisados. Entretanto, a densidade não determina, por si só, o procedimento de descarte. O texto informa que o óleo usado, por exemplo, deve ser encaminhado a pontos de coleta para evitar contaminação ambiental.
Raio-X da questão
densidade de líquidos
avaliacao
densidade de líquidos · propriedades dos líquidos
Revisar as propriedades físicas dos líquidos e seu impacto ambiental.
Confundir a densidade com a viscosidade, acreditando que líquidos mais viscosos são sempre mais densos.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Na aula, a professora colocou água e óleo em um copo. Depois de esperar um pouco, os alunos observaram os líquidos. Qual…
- Em um experimento, um aluno comparou a densidade de água e óleo. Ao juntá-los, observou que não se misturaram. Qual…
- Observe as seguintes substâncias: água, óleo e mel. Qual propriedade permite entender como elas se comportam em relação…
- Durante um experimento, um grupo misturou óleo e água. Qual o tipo de mistura obtida e como isso se relaciona ao…
- Em uma experiência, Ana coloca água, óleo de cozinha e mel em um copo. Qual material é mais denso e por quê?
- Durante uma experiência, alunos mediram a densidade de diferentes líquidos. Eles descobriram que o óleo flutua sobre a…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
