Um grupo de crianças está desenhando o que sentem. Como essa atividade pode ajudar na expressão dos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de crianças está desenhando o que sentem. Como essa atividade pode ajudar na expressão dos sentimentos?
- A) Dificulta o entendimento dos sentimentos.
- B) Ajuda a expressar o que não conseguem dizer.
- C) Deixa os desenhos mais bonitos.
- D) Inibe a criatividade das crianças.
- E) Serve apenas para enfeitar a sala.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele pergunta como desenhar o que se sente pode ajudar as crianças a expressar sentimentos.
- Pense no papel do desenho na infância. Crianças pequenas, muitas vezes, ainda não têm vocabulário suficiente para nomear ou explicar emoções, e o desenho funciona como uma linguagem alternativa, permitindo mostrar o que sentem por meio de cores, formas e cenas.
- Analise cada alternativa. A alternativa B afirma que a atividade ajuda a expressar o que não conseguem dizer, o que corresponde exatamente ao papel expressivo do desenho.
- Verifique as demais. A alternativa A está errada porque o desenho tende a facilitar, e não dificultar, a compreensão dos sentimentos. A alternativa C está errada porque a beleza do traço não é o objetivo da atividade. A alternativa D está errada porque o desenho livre estimula a criatividade, e não a inibe. A alternativa E está errada porque a atividade tem finalidade expressiva e pedagógica, não decorativa.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como o desenho pode refletir emoções.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que expressar sentimentos por meio de desenhos torna o conteúdo mais confuso ou abstrato, sem perceber que o desenho traduz emoções de forma concreta.
Por que engana: As crianças podem achar que desenhar não é uma forma válida de expressar sentimentos, optando por alternativas que minimizam a importância da atividade.
Desenhos podem representar sentimentos não verbais.
O aluno pode confundir a finalidade da atividade com a de uma aula de artes focada em estética, supondo que o objetivo é produzir desenhos bonitos.
O aluno pode supor que qualquer atividade orientada a um tema restringe a criatividade, desconsiderando que o desenho livre costuma estimular a imaginação.
O aluno pode pensar que desenhos feitos em sala têm apenas função decorativa, ignorando o caráter expressivo e pedagógico da atividade.
Raio-X da questão
expressão de sentimentos
fixacao
expressão de sentimentos · comunicação não verbal
Revisar como as atividades artísticas ajudam na comunicação emocional.
As crianças podem achar que desenhar não é uma forma válida de expressar sentimentos, optando por alternativas que minimizam a importância da atividade.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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