Quando estamos brincando de esconde-esconde, como podemos usar nosso corpo para ajudar os amigos a se…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando estamos brincando de esconde-esconde, como podemos usar nosso corpo para ajudar os amigos a se encontrarem?
- A) Ficar parados e em silêncio
- B) Apenas gritar sem gesticular
- C) Acenar com a mão e chamar os amigos
- D) Desaparecer sem avisar
- E) Fazer movimentos rápidos sem direção
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma forma de usar o corpo para ajudar os colegas a se encontrarem durante o esconde-esconde. Passo 2: A alternativa C, acenar com a mão e chamar os amigos, é a resposta correta, porque são gestos e sinais visíveis e audíveis que indicam a posição de quem está chamando e orientam os outros a se reunirem. Passo 3: A alternativa A está errada porque ficar parado e em silêncio esconde a posição e não ajuda ninguém a encontrar o grupo. Passo 4: A alternativa B está errada porque gritar sem gesticular usa só a voz e deixa de lado o uso do corpo, que é justamente o que a pergunta pede. Passo 5: A alternativa D está errada porque desaparecer sem avisar atrapalha os colegas, que ficam sem referência para se encontrar. Passo 6: A alternativa E está errada porque movimentos rápidos sem direção não comunicam nada e podem confundir os amigos. Passo 7: O gabarito oficial (C) coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em como os gestos podem ajudar na comunicação.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que, na brincadeira, o certo é ficar quieto para não ser descoberto, e não percebe que a pergunta pede ajuda aos amigos.
Por que engana: As crianças podem confundir a ideia de se esconder com a de não ajudar, optando por ficar paradas e em silêncio.
O aluno acha que a voz sozinha basta para comunicar a posição e não percebe que a expressão 'sem gesticular' exclui justamente o uso do corpo pedido na questão.
Acenar é um gesto claro para atrair a atenção dos amigos.
O aluno associa a brincadeira ao ato de sumir e não considera que desaparecer sem aviso deixa os colegas sem nenhuma referência para se encontrar.
O aluno considera que qualquer movimento corporal ajuda, sem perceber que a expressão 'sem direção' retira a função de sinalizar um local.
Raio-X da questão
brincadeiras com o corpo
fixacao
brincadeiras com o corpo · comunicação não verbal
Revisar como os gestos podem facilitar a comunicação durante brincadeiras.
As crianças podem confundir a ideia de se esconder com a de não ajudar, optando por ficar paradas e em silêncio.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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