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Descreva como você organizaria um gráfico para mostrar as idades dos seus amigos. Quais medidas usaria e como…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02ET08

Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva como você organizaria um gráfico para mostrar as idades dos seus amigos. Quais medidas usaria e como apresentaria os dados?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Para criar um gráfico, eu organizaria as idades dos meus amigos em uma tabela com duas colunas: uma para os nomes e outra para as idades. Usaria barras para representar cada idade, facilitando a visualização. As idades seriam medidas em anos e o gráfico mostraria de forma clara as diferenças entre as idades.

Explicação

A organização das idades em uma tabela permite uma visualização clara e estruturada dos dados, facilitando a comparação entre os amigos. O uso de barras no gráfico é eficaz para representar visualmente as diferenças nas idades, tornando a informação mais acessível. Medir as idades em anos é uma prática padrão que assegura a consistência e a compreensão dos dados apresentados.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

gráfico de idades

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

noções de gráfico · coleta de dados

📚 Reveja

Revisar como construir e interpretar gráficos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever um gráfico sem considerar a organização adequada dos dados, como não usar escalas apropriadas ou não categorizar as idades corretamente.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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