Qual a relação entre a maiêutica e o conceito de liberdade no pensamento socrático?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a relação entre a maiêutica e o conceito de liberdade no pensamento socrático?
- A) Ambos promovem a conformidade social.
- B) Ambos visam a autolibertação através do autoconhecimento.
- C) Maiêutica nega a liberdade individual.
- D) Sócrates era contra a liberdade de pensamento.
- E) Liberdade é irrelevante na maiêutica.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Lembre o que é a maiêutica socrática: um método de diálogo em que Sócrates, por meio de perguntas, leva o interlocutor a examinar suas próprias crenças e a dar à luz ideias que já estavam, em certa medida, em sua mente. O método não transmite verdades prontas; quem chega às conclusões é o próprio aluno.
- Relacione o método com a liberdade. Ao examinar criticamente suas opiniões e reconhecer a própria ignorância, o indivíduo deixa de aceitar passivamente crenças herdadas ou impostas pelo costume e passa a pensar por si mesmo. Esse processo é uma forma de autolibertação pelo autoconhecimento, expressa no lema socrático do conhece-te a ti mesmo.
- Analise as alternativas. A alternativa B afirma que ambos visam a autolibertação através do autoconhecimento, o que corresponde exatamente a essa relação.
- Por que as outras estão erradas. A) está errada porque a maiêutica questiona os consensos e as opiniões aceitas, indo contra a simples conformidade social. C) está errada porque o método amplia a autonomia do pensamento, não a nega. D) está errada porque Sócrates defendia o livre exame e o diálogo, sendo um símbolo da liberdade de pensamento, o que o levou a ser condenado por questionar a cidade. E) está errada porque a liberdade é justamente o horizonte do método, que busca a autonomia do sujeito.
- Conclusão: o gabarito B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Analise como a maiêutica contribui para a liberdade no pensamento socrático.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a maiêutica a uma forma de ensino que apenas repete e reforça o que a sociedade já aceita. Ele não percebe que o método questiona crenças estabelecidas.
Por que engana: Confundir a maiêutica como um método que limita a liberdade, em vez de entender que ela busca promover a autolibertação através do autoconhecimento.
A reflexão permite fazer escolhas livres e conscientes.
O aluno pode ter confundido o fato de Sócrates conduzir o interlocutor por perguntas com imposição de uma direção, supondo que isso restringe a liberdade individual.
O aluno pode ter lido de forma equivocada a condenação de Sócrates, interpretando-a como prova de que ele se opunha à liberdade de pensar, quando na verdade ela ocorreu por causa do seu livre questionamento.
O aluno pode ter entendido que, por a maiêutica ser um método de investigação racional, a questão da liberdade seria periférica. Ele não percebe que a autonomia do sujeito é central ao método.
Raio-X da questão
maiêutica e liberdade
avaliacao
pensamento socrático · autoconhecimento
Revisar os conceitos de maiêutica e liberdade no pensamento socrático.
Confundir a maiêutica como um método que limita a liberdade, em vez de entender que ela busca promover a autolibertação através do autoconhecimento.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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