Uma criança vê um amigo triste e decide brincar de forma engraçada. Como isso pode ajudar o amigo a expressar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma criança vê um amigo triste e decide brincar de forma engraçada. Como isso pode ajudar o amigo a expressar suas emoções?
- A) Ele pode se sentir mais triste.
- B) Ele pode rir e se divertir.
- C) Ele não vai perceber nada.
- D) Ele ficará confuso sobre o que acontece.
- E) Ele não se importará com a brincadeira.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Uma criança percebe que o amigo está triste e tenta animá-lo com uma brincadeira engraçada. A pergunta quer saber como essa atitude pode ajudar o amigo a expressar suas emoções.
- Pense no efeito da brincadeira. Uma brincadeira engraçada costuma provocar risos e diversão, que são formas de descontração. Quando a pessoa ri, fica mais à vontade para mostrar o que sente, conversar e aliviar a tristeza.
- Analise as alternativas. A alternativa B descreve exatamente esse efeito positivo: o amigo pode rir e se divertir, o que facilita a expressão emocional.
- Verifique as demais. A alternativa A é errada, pois a brincadeira foi feita para aliviar a tristeza, não para aumentá-la. A alternativa C é errada, pois o enunciado diz que a criança percebeu a tristeza do amigo. A alternativa D é errada, pois uma brincadeira simples não costuma gerar confusão sobre o que está acontecendo. A alternativa E é errada, pois a intenção da brincadeira é justamente envolver o amigo, e a questão fala em ajuda, não em indiferença.
- Conclusão. O gabarito oficial B está correto, pois a brincadeira engraçada pode provocar risos e diversão, ajudando o amigo a se abrir emocionalmente.
💡 Dica: Pense em como a brincadeira pode ajudar a aliviar a tristeza.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a brincadeira, por ser feita com a intenção de animar, pode causar o efeito contrário e intensificar a tristeza do amigo.
Por que engana: O aluno pode achar que a brincadeira não terá efeito, escolhendo a alternativa que diz que a criança não perceberá nada.
Movimentos engraçados podem alegrar quem está triste.
O aluno ignora que a criança percebeu a tristeza do amigo e imagina que a brincadeira passa despercebida, sem produzir qualquer efeito.
O aluno imagina que a brincadeira deixaria o amigo confuso sobre a intenção de quem brinca, sem considerar que a brincadeira simples e engraçada costuma ser compreendida como gesto de carinho.
O aluno supõe que o amigo, por estar triste, simplesmente ignoraria a brincadeira, sem perceber que a questão trata de como a atitude pode ajudá-lo.
Raio-X da questão
expressão de emoções
diagnostico
expressao de emoções · reconhecimento de sentimentos
Revisar como as interações sociais influenciam as emoções.
O aluno pode achar que a brincadeira não terá efeito, escolhendo a alternativa que diz que a criança não perceberá nada.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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