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Corpo, Gestos e MovimentoBebês (0-1a6m)BNCC EI01CG01Fácil⏱ medio

Durante uma brincadeira, Clara vê um amigo triste. Como ela pode usar seu corpo para expressar empatia?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01CG01

Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma brincadeira, Clara vê um amigo triste. Como ela pode usar seu corpo para expressar empatia?

  1. A) Ficando parada e sem olhar para ele.
  2. B) Fingindo que não o vê.
  3. C) Aproximando-se e sorrindo.
  4. D) Agachando-se e oferecendo um abraço.
  5. E) Falando alto com outros amigos.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede um gesto corporal que demonstre empatia, ou seja, que mostre que Clara percebe o sentimento do amigo e se importa com ele. Passo 2: Ao analisar as alternativas, a melhor opção é a D, pois agachar-se fica na altura do amigo, o que transmite proximidade, atenção e respeito, e oferecer um abraço é um gesto de acolhimento físico que consola quem está triste. Passo 3: A alternativa A está errada porque ficar parada e sem olhar para ele demonstra indiferença, não empatia. Passo 4: A alternativa B está errada porque fingir que não vê o amigo é uma forma de ignorá-lo, o oposto da empatia. Passo 5: A alternativa C tem uma aproximação correta, mas sorrir para alguém que está triste pode parecer desatenção ao sentimento dele, por isso não expressa empatia tão bem quanto o abraço. Passo 6: A alternativa E está errada porque falar alto com outros amigos desvia a atenção do colega triste e mostra falta de cuidado com ele. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial D está correto, pois é a única alternativa em que o gesto corporal acolhe o sentimento do amigo de forma clara.

💡 Dica: Pense em gestos que transmitam apoio e compreensão.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que não agir ou ficar parado já é uma atitude neutra e respeitosa, sem perceber que não olhar para o amigo transmite indiferença ao seu sofrimento.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno confunde evitar o constrangimento do outro com empatia, achando que fingir não ver a tristeza do amigo é uma forma de respeitar sua privacidade.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende que qualquer aproximação com expressão agradável já demonstra empatia, sem considerar que sorrir para quem está triste pode soar como falta de sensibilidade ao sentimento dele.

Por que engana: O aluno pode confundir a expressão de empatia com ações que ignoram ou afastam a pessoa triste, como ficar parado ou fingir que não vê.

D Correta

Essa ação mostra empatia e acolhimento.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que estar animado e conversando com outros colegas é uma forma de alegrar o amigo triste, sem perceber que isso desvia a atenção dele do colega que precisa de apoio.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

expressão de empatia

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

expressao de empatia · comunicacao não verbal

📚 Reveja

Revisar formas de comunicação não verbal e empatia.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a expressão de empatia com ações que ignoram ou afastam a pessoa triste, como ficar parado ou fingir que não vê.

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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