Em uma atividade de entrevista em dupla, como você pode conhecer melhor o seu colega?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Definir o recorte temático da entrevista e o entrevistado, levantar informações sobre o entrevistado e sobre o tema da entrevista, elaborar roteiro de perguntas, realizar entrevista, a partir do roteiro, abrindo possibilidades para fazer perguntas a partir da resposta, se o contexto permitir, tomar nota, gravar ou salvar a entrevista e usar adequadamente as informações obtidas, de acordo com os objetivos estabelecidos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de entrevista em dupla, como você pode conhecer melhor o seu colega?
- A) Fazer perguntas invasivas
- B) Contar sua história antes
- C) Fazer perguntas abertas e ouvir
- D) Distrair-se e não prestar atenção
- E) Repetir sempre a mesma pergunta
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como conhecer melhor um colega em uma entrevista em dupla. Uma entrevista consiste em fazer perguntas e ouvir as respostas, com o objetivo de descobrir informações sobre a outra pessoa.
- Perguntas abertas são aquelas que não podem ser respondidas apenas com sim ou não, como 'o que você gosta de fazer no tempo livre?'. Elas estimulam o colega a falar mais sobre si, revelando opiniões, experiências e interesses. Quando combinadas com a escuta atenta, permitem compreender melhor a pessoa.
- Por isso a alternativa correta é a C, que une duas ações fundamentais: fazer perguntas abertas e ouvir as respostas com atenção.
- As outras alternativas estão erradas: A) perguntas invasivas podem constranger o colega e afastar a conversa, em vez de aproximá-la; B) contar a própria história antes não é ruim em si, mas não responde à pergunta, que pede a forma de conhecer o outro; D) distrair-se e não prestar atenção impede justamente que se aprenda algo sobre o colega; E) repetir sempre a mesma pergunta não gera novas informações e torna a conversa monótona.
- Resposta final: alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em perguntas que você gostaria de fazer.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, para conhecer alguém a fundo, é preciso fazer perguntas muito pessoais ou íntimas, confundindo profundidade com invasão de privacidade.
Por que engana: O aluno pode escolher a alternativa A, acreditando que perguntas invasivas são uma forma eficaz de conhecer alguém, sem considerar a importância do respeito e da empatia na comunicação.
O aluno entende que a troca se resolve apenas com a autoapresentação, achando que contar a própria história primeiro já cria o conhecimento mútuo, sem perguntar nem ouvir o outro.
Perguntas abertas incentivam a conversa e o respeito.
O aluno pode ter lido a alternativa como se fosse uma estratégia válida de descontração, ou não percebeu que ela contraria diretamente a ideia de entrevista, que exige atenção às respostas.
O aluno supõe que insistir na mesma pergunta garante uma resposta completa ou que a repetição é sinal de interesse, sem perceber que não traz informação nova.
Raio-X da questão
entrevista em dupla
fixacao
técnicas de entrevista · escuta ativa
Revisar como formular perguntas em uma entrevista.
O aluno pode escolher a alternativa A, acreditando que perguntas invasivas são uma forma eficaz de conhecer alguém, sem considerar a importância do respeito e da empatia na comunicação.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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