Durante uma festa, as crianças começaram a fazer sons batendo palmas. O que esse ato representa na exploração…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma festa, as crianças começaram a fazer sons batendo palmas. O que esse ato representa na exploração de sons?
- A) Uma forma de imitar animais.
- B) Um ato de comunicação entre as crianças.
- C) Uma maneira de criar música com o corpo.
- D) Uma prática de dança.
- E) Um jeito de distrair as crianças.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Ela quer saber o que significa, na exploração de sons, o ato de as crianças baterem palmas durante a festa. Passo 2: Pense no que a palma produz. Ao bater palmas, o corpo gera sons com ritmo e intensidade variados, sem instrumento nem fala. Passo 3: Relacione isso ao conceito de exploração sonora. Explorar sons é descobrir possibilidades de produzir sons com o próprio corpo, como palmas, batidas, estalos e vozes, e organizá-los em ritmos e padrões. Isso é o início da linguagem musical. Passo 4: Conclua. A alternativa C, uma maneira de criar música com o corpo, é a correta, porque bater palmas em ritmo é uma forma de produzir música usando apenas o corpo. Passo 5: Analise as demais. A alternativa A está errada, pois as palmas não imitam animais, a menos que a brincadeira o proponha explicitamente. A alternativa B está errada, porque a palma não transmite mensagem, e o enunciado foca no som, não na comunicação. A alternativa D está errada, porque bater palmas pode acompanhar uma dança, mas não define a prática de dança. A alternativa E está errada, porque, embora a brincadeira possa divertir, o enunciado pede o significado na exploração de sons, não a função recreativa. Resposta final: C.
💡 Dica: Pense sobre a relação entre sons e a exploração sensorial.
Alternativa por alternativa
Associa o som das palmas a imitações sonoras de animais, como se a brincadeira tivesse o objetivo de reproduzir sons da natureza, sem considerar o ritmo produzido pelo corpo.
Entende que todo som produzido entre pessoas é comunicação e supõe que as palmas transmitem uma mensagem, sem perceber que o foco da questão é a produção sonora em si.
Por que engana: Confundir a exploração de sons com a imitação de animais, pensando que o ato de bater palmas é apenas uma cópia de sons de animais.
É uma exploração do potencial sonoro do corpo.
Considera que bater palmas é uma dança por causa do movimento e do ritmo, confundindo a produção de som com o movimento corporal coreografado da dança.
Leva em conta o contexto de festa e conclui que a palma serve apenas para divertir as crianças, ignorando que a questão pergunta o significado na exploração de sons.
Raio-X da questão
exploração de sons
fixacao
exploração de sons · imitação de sons
Revisar como as crianças exploram sons através de atividades lúdicas.
Confundir a exploração de sons com a imitação de animais, pensando que o ato de bater palmas é apenas uma cópia de sons de animais.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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