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Traços, Sons, Cores e FormasBebês (0-1a6m)BNCC EI01TS03Média⏱ medio

Imagine uma brincadeira em que você bate palmas e observa o som. Quais objetos do ambiente você poderia usar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS03

Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine uma brincadeira em que você bate palmas e observa o som. Quais objetos do ambiente você poderia usar para criar novos sons?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Responda mencionando pelo menos três objetos do seu ambiente que você poderia usar para fazer sons diferentes, como panelas ou garrafas.

Explicação

A utilização de objetos do ambiente para criar sons diferentes estimula a criatividade e a percepção auditiva. Objetos como panelas, garrafas e até mesmo livros podem produzir uma variedade de timbres e ritmos, enriquecendo a experiência sonora. Essa atividade também promove a exploração e a experimentação, fundamentais para o aprendizado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

sons de objetos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

sons de objetos · exploração sensorial

📚 Reveja

Explorar diferentes objetos e os sons que eles produzem.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever objetos que não produzem sons ou que não estão disponíveis no ambiente.

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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