Traços, Sons, Cores e FormasBebês (0-1a6m)BNCC EI01TS01Média⏱ curto

Durante uma brincadeira no parque, você e seu bebê exploram diferentes objetos. Como vocês podem criar sons a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS01

Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma brincadeira no parque, você e seu bebê exploram diferentes objetos. Como vocês podem criar sons a partir desses objetos?

A) Usando apenas as mãos.
B) Criando sons só com pedras.
C) Explorando diferentes objetos.
D) Somente com folhas.
E) Usando o próprio corpo apenas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

O enunciado pede formas de criar sons a partir de objetos encontrados durante uma brincadeira no parque. Passo 2: Observe que as alternativas A, B, D e E usam palavras restritivas (apenas, só, somente) que limitam a exploração a um único tipo de recurso. Passo 3: A alternativa C, Explorando diferentes objetos, é a única sem essa restrição e corresponde ao que o enunciado descreve: a dupla explora objetos variados, e cada material produz um som diferente, como bater, raspar, sacudir ou arrastar. Passo 4: A alternativa A está errada porque limita os sons às mãos, quando o enunciado fala em objetos. Passo 5: A alternativa B está errada porque restringe a pedras, um único material. Passo 6: A alternativa D está errada porque restringe a folhas, que nem sempre produzem som relevante. Passo 7: A alternativa E está errada porque restringe o som ao próprio corpo, deixando de lado os objetos citados no enunciado. Passo 8: Dúvida registrada: a alternativa C repete quase literalmente o enunciado, o que torna a questão fraca do ponto de vista de elaboração, mas, por eliminação e pela ausência de restrições, ela é a resposta mais coerente e confirma o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em como os objetos podem ser usados para fazer barulho.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que o som vem apenas das mãos, como bater palmas ou batucar, e ignora que o enunciado fala em objetos diversos.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende que pedras são o único objeto capaz de produzir sons, generalizando um exemplo específico como se fosse a regra.

Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que limita a criação de sons a um único tipo de objeto, como pedras ou folhas, sem considerar a variedade de objetos disponíveis.

C Correta

Explorar vários objetos possibilita a criação de uma diversidade de sons.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a brincadeira apenas a elementos naturais leves, como folhas, e considera que só eles servem para fazer sons, sem perceber a restrição do somente.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que a exploração sonora acontece somente com o corpo, como palmas, estalos e vozes, e desconsidera os objetos mencionados no enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Analisar

Leitura baixo

Discriminação baixo

Peso pedagógico baixo

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura

🎯 Conceito central

exploração sonora

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

exploração sonora · interação com objetos

📚 Reveja

Revisar como diferentes objetos podem produzir sons.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode escolher uma alternativa que limita a criação de sons a um único tipo de objeto, como pedras ou folhas, sem considerar a variedade de objetos disponíveis.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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