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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS03Difícil⏱ medio

Imagine que você está em um passeio no campo e ouve diversos sons da natureza. Como você pode imitar esses…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS03

Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine que você está em um passeio no campo e ouve diversos sons da natureza. Como você pode imitar esses sons com o corpo?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

As crianças podem imitar pássaros com o assobio, fazer sons de vento com a boca ou simular o barulho da água batendo nas pedras com palmas. É uma forma de explorar a sonoridade do ambiente.

Explicação

A resposta demonstra a criatividade e a capacidade de observação das crianças ao relacionar sons da natureza com ações corporais. Além disso, promove a exploração sensorial e a expressão artística, incentivando a interação com o ambiente. Essa atividade estimula a imaginação e o desenvolvimento da coordenação motora.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

imitação de sons

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

imitação de sons · percepção auditiva

📚 Reveja

Revisar os sons da natureza e como imitá-los.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem ter dificuldade em associar sons da natureza a movimentos corporais, imitando sons de forma inadequada ou sem criatividade.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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